Learning is an internal activity an

Learning is an internal activity and a key personal development skill.

Learning is not something that can be directly observed in others. We can, however, observe the results of learning in ourselves and others – this is why, in formal learning situations, assessment is such a crucial part of the teaching process.

The results of academic assessment, essays, exams etc. are simply attempts to measure how much an individual has learnt but they cannot measure the actual process of learning.

Learning brings about changes in the way we act, think and/or feel about ourselves, other people and the world around us. Such changes may be permanent or temporary depending on our own perceptions of the importance and relevance of the gained knowledge.

Kết quả (Việt) 1:

Học tập là một hoạt động nội bộ và là một kỹ năng quan trọng phát triển cá nhân.Học tập không phải là một cái gì đó có thể được trực tiếp quan sát thấy ở những người khác. Chúng tôi có thể, Tuy nhiên, quan sát kết quả học tập ở bản thân và những người khác-đây là lý do tại sao, trong trường hợp hình thức học tập, đánh giá là một phần quan trọng của quá trình dạy học. Kết quả đánh giá học tập, bài luận, các kỳ thi vv là chỉ đơn giản là cố gắng để đo bao nhiêu một cá nhân đã học được, nhưng họ không thể đo lường thực tế quá trình học tập.Học tập về những thay đổi trong cách thức chúng tôi hành động, suy nghĩ và/hoặc cảm thấy về bản thân, những người khác và thế giới xung quanh chúng ta. Thay đổi như vậy có thể vĩnh viễn hoặc tạm thời tùy thuộc vào nhận thức của chúng ta về tầm quan trọng và sự liên quan của các kiến thức đã đạt được.

Kết quả (Việt) 2:

Học tập là một hoạt động nội bộ và một kỹ năng phát triển cá nhân chính. Học không phải là một cái gì đó mà có thể được quan sát trực tiếp ở những người khác. Chúng tôi có thể, tuy nhiên, quan sát kết quả học tập trong bản thân mình và những người khác - đây là lý do tại sao, trong các tình huống học tập chính thức, đánh giá là một phần quan trọng như vậy trong quá trình dạy học. Kết quả đánh giá học tập, tiểu luận, bài thi vv là chỉ đơn giản là cố gắng đo lường một cá nhân đã học được bao nhiêu nhưng họ không thể đo lường các quá trình thực tế của việc học. học mang về những thay đổi trong cách chúng ta hành động, suy nghĩ và / hoặc cảm nhận về bản thân mình, người khác và thế giới xung quanh chúng ta. Những thay đổi này có thể là vĩnh viễn hay tạm thời phụ thuộc vào nhận thức của chúng ta về tầm quan trọng và tính phù hợp của kiến thức thu được.