ConnectTalk about the needs of anim

Connect
Talk about the needs of animals such as food, water, and
shelter. Then, discuss how different animals have
different needs. Consider asking questions such as:
• Do all animals need the same things?
• How do their needs differ?
• How do their needs influence where they live?
Point out that if animals have similar needs, they might live in
the same place!
Construct
Ask the children to work together to build all eight animals from Animal
Bingo. Then, tell the children that these eight animals all belong to one zoo.
The zookeeper needs help deciding which animals can live together in the
same environment based on their needs. Ask the children to discuss the needs
of each of the animals and sort them based on these. For instance, they
might place the snail and the rabbit together because they both need lush
vegetation to eat. There are no right or wrong answers. Listen to the children’s
reasoning about which they place together.
Contemplate
Ask the children to share their categories with others. Consider asking questions
such as:
• How did you sort the animals? Can you explain what they have in common?
• How did you work together to agree on which animals belong together?
• Are there any animals that are alone? If so, why?
Continue
Encourage the children to use the set to build a different set of animals.
Then, ask them to do the sorting activity again. Take note of what is different
depending on the different animals.

Kết quả (Việt) 1:

Kết nốiNói về nhu cầu của các loài động vật như thực phẩm, nước, vànơi trú ẩn. Sau đó, thảo luận về các động vật khác nhau như thế nào đãnhu cầu khác nhau. Xem xét việc đặt câu hỏi như:• Làm tất cả các loài động vật cần những điều tương tự?• Làm thế nào khác với nhu cầu của họ?• Làm thế nào nhu cầu của họ ảnh hưởng đến họ sống ở đâu?Chỉ ra rằng nếu loài động vật có nhu cầu tương tự, họ có thể sống trongcùng một chỗ!Xây dựngYêu cầu trẻ em để làm việc với nhau để xây dựng tất cả tám động vật từ động vậtBingo. Sau đó, nói với các em rằng các loài động vật tám tất cả thuộc về một vườn thú.Zookeeper cần trợ giúp quyết định những động vật có thể sống cùng nhau trong cácmôi trường tương tự dựa trên nhu cầu của họ. Yêu cầu trẻ em để thảo luận về nhu cầucủa mỗi con vật và phân loại họ dựa trên những. Ví dụ, họcó thể đặt ốc và thỏ với nhau vì cả hai đều cần tươi tốtthảm thực vật để ăn. Không có không có câu trả lời đúng hay sai. Lắng nghe trẻ emlý luận về mà họ đặt lại với nhau.Chiêm ngưỡngYêu cầu trẻ em để chia sẻ thể loại của họ với những người khác. Xem xét việc đặt câu hỏichẳng hạn như:• Làm thế nào bạn đã sắp xếp các loài động vật? Bạn có thể giải thích những gì họ có trong thường gặp?• Làm thế nào bạn đã làm việc cùng nhau để đồng ý về những động vật thuộc với nhau?• Có phải có bất kỳ động vật một mình? Nếu vậy, tại sao?Tiếp tụcKhuyến khích trẻ em sử dụng các thiết lập để xây dựng một bộ khác nhau của động vật.Sau đó, yêu cầu họ làm các hoạt động phân loại một lần nữa. Hãy lưu ý của những gì là khác nhautùy thuộc vào các loài động vật khác nhau.

Kết quả (Việt) 2:

Kết nối
Nói về những nhu cầu của các loài động vật như thực phẩm, nước, và
nơi trú ẩn. Sau đó, thảo luận về cách thức động vật khác nhau có
nhu cầu khác nhau. Hãy xem xét những câu hỏi như:
? • Làm tất cả những động vật cần những điều tương tự
• Làm thế nào nhu cầu của họ có sự khác biệt?
• Làm thế nào nhu cầu của họ ảnh hưởng đến họ sống ở đâu?
Chỉ ra rằng nếu động vật có nhu cầu tương tự, họ có thể sống trong
cùng một chỗ!
Xây dựng
Yêu cầu các em làm việc cùng nhau để xây dựng tất cả tám loài động vật từ động vật
Bingo. Sau đó, hãy nói với các em rằng tám loài động vật đều ​​thuộc một sở thú.
Sự trông giữ sở thú cần trợ giúp quyết định mà động vật có thể sống với nhau trong
cùng một môi trường dựa trên nhu cầu của họ. Hỏi các em để thảo luận về nhu cầu
của từng con vật và sắp xếp chúng dựa trên các. Ví dụ, họ
có thể để các ốc và thỏ với nhau vì cả hai đều cần tươi tốt
thực vật để ăn. Không có câu trả lời đúng hay sai. Nghe trẻ em
suy luận về mà họ đặt lại với nhau.
Chiêm ngưỡng
Hỏi các em để chia sẻ loại của họ với người khác. Hãy xem xét những câu hỏi
như:
• Làm thế nào bạn sắp xếp các vật? Bạn có thể giải thích những gì họ có điểm chung?
• Làm thế nào bạn làm việc với nhau để thống nhất về những động vật nào thuộc về nhau?
• Có bất kỳ loài động vật đang có một mình? Nếu vậy, tại sao?
Tiếp tục
Khuyến khích trẻ sử dụng các thiết lập để xây dựng một bộ khác nhau của động vật.
Sau đó, yêu cầu họ làm những hoạt động sắp xếp lại. Hãy lưu ý những gì là khác nhau
tùy thuộc vào các động vật khác nhau.