SubconceptsTwenty-one Nursing Probl

Subconcepts
Twenty-one Nursing Problems (Abdellah, 1960)

1. To maintain good hygiene and physical comfort.

2. To promote optimal activity: exercise, rest, and sleep.

3. To promote safety through the prevention of accidents, injury, or other trauma and through the prevention of the spread of infection.

4. To maintain good body mechanics and prevent and correct deformities.

5. To facilitate the maintenance of a supply of oxygen to all body cells.

6. To facilitate the maintenance of nutrition of all body cells.

7. To facilitate the maintenance of elimination.

8. To facilitate the maintenance of fluid and electrolyte balance.

9. To recognize the physiological responses of the body to disease conditions – pathological, physiological, and compensatory.

10. To facilitate the maintenance of regulatory mechanisms and functions.

11. To facilitate the maintenance of sensory functions.

12. To identify and accept positive and negative expressions, feelings, and reactions.

13. To identify and accept the interrelatedness of emotions and organic illness.

14. To facilitate the maintenance of effective verbal and nonverbal communication.

15. To promote the development of productive interpersonal relationships.

16. To facilitate progress toward achievement of personal spiritual goals.

17. To create and/or maintain a therapeutic environment.

18. To facilitate awareness of self as an individual with varying physical, emotional, and developmental needs.

19. To accept the optimum possible goals in the light of limitations, physical and emotional.

20. To use community resources as an aid in resolving problems arising from illness.

21. To understand the role of social problems as influencing factors in the case of illness.

Kết quả (Việt) 1:

SubconceptsVấn đề điều dưỡng hai mươi mốt (Abdellah, 1960)1. để duy trì vệ sinh tốt và vật lý thoải mái.2. để thúc đẩy hoạt động tối ưu: tập thể dục, nghỉ ngơi và ngủ.3. để thúc đẩy an toàn thông qua công tác phòng chống tai nạn, chấn thương hoặc chấn thương khác và thông qua công tác phòng chống sự lây lan của nhiễm trùng.4. để duy trì tốt cơ thể cơ khí và ngăn ngừa và khắc phục các dị tật.5. để tạo thuận lợi cho việc duy trì một nguồn cung cấp oxy cho tất cả các tế bào cơ thể.6. để tạo thuận lợi cho việc duy trì các dinh dưỡng của tất cả các tế bào cơ thể.7. để tạo thuận lợi cho việc duy trì các loại bỏ.8. để tạo thuận lợi cho việc duy trì sự cân bằng chất lỏng và chất điện phân.9. để nhận ra các phản ứng sinh lý của cơ thể để điều kiện bệnh-bệnh lý, sinh lý và đền bù.10. để tạo thuận lợi cho việc duy trì các cơ chế pháp lý và chức năng.11. để tạo thuận lợi cho việc duy trì chức năng cảm giác.12. để xác định và chấp nhận biểu hiện tích cực và tiêu cực, cảm xúc, và phản ứng.13. để xác định và chấp nhận interrelatedness của cảm xúc và bệnh hữu cơ.14. để tạo thuận lợi cho việc duy trì hiệu quả giao tiếp bằng lời nói và nonverbal.15. để thúc đẩy sự phát triển của mối quan hệ giữa các cá nhân sản xuất.16. để tạo điều kiện tiến bộ để đạt được các mục tiêu tinh thần cá nhân.17. để tạo và/hoặc duy trì một môi trường điều trị.18. để tạo điều kiện nâng cao nhận thức của bản thân là một cá nhân với khác nhau về thể chất, tình cảm, và phát triển nhu cầu.19. để chấp nhận các mục tiêu có thể tối ưu trong ánh sáng của những hạn chế, thể chất và tình cảm.20. để sử dụng nguồn lực cộng đồng như là một trợ giúp trong việc giải quyết vấn đề phát sinh từ bệnh tật.21. để hiểu vai trò của các vấn đề xã hội như là ảnh hưởng đến các yếu tố trong trường hợp của bệnh tật.