in american hich school, students m

in american hich school, students move from one class to another anh study each subject with a different teacher and a different group of classmates. Many high school have a tracking system, which groups students according to academic ability and motivation. Although, more capable anh hard-working students take more difficult courses. Depending on the subject, classes may be offered at two, three, or even four different ability levels. High school students have a very busy day. They have to take five or six academic subjects as well as physical education. They also have to do homework, do research in the school library and take part in activities such as the school band, school newspaper, athletics drama or clups. However these school activities are worth doing because they help students find friends with similar interests, develope their talents, gain greater self-confidenence, and even discover their career goals.

Kết quả (Việt) 1:

trong trường học người Mỹ hich, học sinh di chuyển từ một lớp để nghiên cứu anh khác mỗi môn học với một giáo viên khác nhau và một nhóm khác nhau của bạn cùng lớp. Nhiều trường trung học có một hệ thống theo dõi, nhóm học sinh dựa trên khả năng học tập và động lực. Mặc dù, có khả năng hơn anh khó làm việc sinh viên tham gia các khóa học khó khăn hơn. Tùy thuộc vào chủ đề, các lớp học có thể được cung cấp tại hai, ba hoặc thậm chí bốn mức độ khả năng khác nhau. Học sinh trung học có một ngày rất bận rộn. Họ phải mất năm hay sáu môn học cũng như giáo dục thể chất. Họ cũng phải làm bài tập ở nhà, nghiên cứu trong thư viện trường học và tham gia vào các hoạt động như ban nhạc trường học, tờ báo của trường, bộ phim truyền hình thể thao hoặc clups. Tuy nhiên, các hoạt động học có giá trị làm bởi vì họ giúp sinh viên tìm bạn bè với lợi ích tương tự, phát triển tài năng của họ, đạt được tự-confidenence lớn hơn, và thậm chí khám phá mục tiêu nghề nghiệp của họ.

Kết quả (Việt) 2:

trong trường hich american, học sinh chuyển từ nhóm này sang một nghiên cứu khác anh từng đối tượng với một giáo viên khác nhau và một nhóm khác nhau của các bạn cùng lớp. Nhiều trường trung học có một hệ thống theo dõi, trong đó nhóm học sinh theo khả năng học tập và động lực. Mặc dù, anh có khả năng nhiều hơn sinh viên làm việc chăm chỉ có các khóa học khó khăn hơn. Tùy thuộc vào chủ đề này, các lớp học có thể được cung cấp tại hai, ba, thậm chí là bốn mức độ khả năng khác nhau. Học sinh trung học có một ngày rất bận rộn. Họ phải mất năm, sáu môn học cũng như giáo dục thể chất. Họ cũng phải làm bài tập ở nhà, làm nghiên cứu trong thư viện trường và tham gia vào các hoạt động như các ban nhạc trường, tờ báo của trường, điền kinh kịch hay clups. Tuy nhiên các hoạt động của trường là giá trị thực hiện bởi vì chúng giúp sinh viên tìm thấy bạn bè có cùng sở thích, phát triển các tài năng của mình, đạt được sự tự-confidenence, và thậm chí phát hiện ra mục tiêu nghề nghiệp của họ.