Besides, teachers can utilise journ

Besides, teachers can utilise journal writing as a formative assessment where they learn more about their pupils’ learning difficulties or misconceptions from their journals and then proceed to remediate the situation (Miller, 1992).

Kết quả (Việt) 1:

Bên cạnh đó, giáo viên có thể sử dụng tạp chí bằng văn bản như là một đánh giá hình thành nơi họ tìm hiểu thêm về những khó khăn học tập của học sinh hoặc quan niệm sai lầm từ tạp chí của họ và sau đó tiến hành remediate tình hình (Miller, 1992).

Kết quả (Việt) 2:

Bên cạnh đó, giáo viên có thể sử dụng tạp chí bằng văn bản như là một đánh giá quá trình, nơi họ tìm hiểu thêm về những khó khăn học tập học sinh của họ hoặc quan niệm sai lầm từ các tạp chí của họ và sau đó tiến hành để khắc phục tình hình (Miller, 1992).