Adults sometimes impose on children

Adults sometimes impose on children very strange views of sharing. In the adult world, government provides precise laws related to possession and ownership. Law forbids others from
tampering with one’s possessions without permission. Social customs follow the same rule.
If I take a cart in a grocery store and begin doing my shopping, it would be extremely rude
and surprising for another shopper to snatch that cart away and dump my groceries because
she wanted “a turn” with the cart. I would greatly appreciate a store manager (authority
figure) who intervened politely but assertively and redirected the offending shopper to other
available carts. Oddly enough, a child in preschool who complains because another child
grabbed the tricycle or snatched the container of crayons he was using is often not helped
but instead chided for “tattling” and for “not sharing.”
A child’s personal possessions are his own, and others
should not tamper with them without asking the child or at
least letting the child know that, for example, “I’m going to
move your blocks over there.” Objects that are available for
shared use belong to the person using them at any given time
(until, of course, that use infringes on the rights of others).
In a home setting, if one child is watching television, another
should not be allowed to march in and change channels without asking. In a group setting, a puzzle belongs to the child
who chose to work with it, and no one else should be allowed
to touch that puzzle without permission from the child who
chose it first. Sharing is really sharing only if it is voluntary.

Kết quả (Việt) 1:

Người lớn đôi khi áp đặt vào trẻ em rất lạ lượt xem chia sẻ. Dành cho người lớn trên thế giới, chính phủ cung cấp chính xác pháp luật liên quan đến sở hữu và quyền sở hữu. Luật cấm những người khác từgiả mạo với của một tài sản mà không được phép. Xã hội phong tục thực hiện theo các quy tắc tương tự.Nếu tôi có một giỏ hàng tại một cửa hàng tạp phẩm và bắt đầu thực hiện mua sắm của tôi, nó sẽ là rất thô lỗvà đáng ngạc nhiên cho một shopper để snatch giỏ hàng đi và đổ cửa hàng tạp hóa của tôi bởi vìcô muốn "một rẽ" với giỏ hàng. Tôi rất nhiều sẽ đánh giá cao một người quản lý cửa hàng (cơ quancon số) người đã can thiệp một cách lịch sự nhưng assertively và chuyển hướng mua sắm vi phạm đến khácxe có sẵn. Oddly đủ, một đứa trẻ ở trường mẫu giáo người than phiền vì trẻ em mộtnắm lấy bánh hoặc snatched container crayons ông đã sử dụng thường không được giúp đỡnhưng thay vào đó chided cho "tattling" và "không chia sẻ."Tài sản cá nhân của một đứa trẻ là của ông của riêng, và những người khácnên không tamper với họ mà không yêu cầu con hoặc tạiít nhất là cho phép trẻ em biết đó, ví dụ, "tôi sẽdi chuyển các khối kia." Các đối tượng có sẵn chosử dụng chia sẻ thuộc về người sử dụng chúng tại bất kỳ thời gian nhất định(cho đến khi, tất nhiên, sử dụng vi phạm về quyền của người khác).Trong một thiết lập nhà, nếu một đứa trẻ đang theo dõi truyền hình, mộtnên không được phép để march tại và thay đổi kênh mà không yêu cầu. Trong một thiết lập nhóm, một trò chơi thuộc về đứa trẻnhững người đã chọn để làm việc với nó, và không ai khác sẽ được phépđể liên lạc đó câu đố mà không có sự cho phép từ con ngườiđã chọn nó trước tiên. Chia sẻ thực sự chia sẻ chỉ khi nó là tự nguyện.

Kết quả (Việt) 2:

Người lớn đôi khi áp đặt cho con cái quan điểm rất kỳ lạ của việc chia sẻ. Trong thế giới người lớn, chính phủ cung cấp các luật chính xác liên quan đến sở hữu và quyền sở hữu. Luật cấm người khác
làm xáo trộn cải của một người mà không được phép. Tập quán xã hội thực hiện theo các quy tắc tương tự.
Nếu tôi có một chiếc xe ở một cửa hàng tạp hóa và bắt đầu thực hiện mua sắm của tôi, nó sẽ là vô cùng thô lỗ
và gây ngạc nhiên cho người mua sắm khác để cướp giỏ đó đi và đổ cửa hàng tạp hóa của tôi bởi vì
cô muốn "một lượt" với giỏ hàng. Tôi rất nhiều sẽ đánh giá cao một người quản lý cửa hàng (quyền
số) đã can thiệp một cách lịch sự nhưng quả quyết và chuyển hướng người mua sắm để vi phạm khác
xe có sẵn. Thật kỳ lạ, một đứa trẻ trong trường mầm non người than phiền vì đứa con khác
nắm lấy ba bánh hoặc giật lấy container của bút chì màu, ông đã được sử dụng thường không được giúp
đỡ, nhưng thay vì mắng cho "mách lẻo" và cho "không chia sẻ."
Tài sản cá nhân của một đứa trẻ là của riêng mình, và những người khác
không nên can thiệp vào họ mà không hỏi con hoặc ít
nhất là để cho trẻ biết rằng, ví dụ, "Tôi sẽ
di chuyển các khối của bạn trên đó." Đối tượng mà có sẵn cho
sử dụng chung thuộc về người sử dụng chúng tại bất kỳ thời gian nhất định
(cho đến khi, tất nhiên, sử dụng mà vi phạm các quyền của những người khác).
Trong một khung cảnh gia đình, nếu một đứa trẻ được xem truyền hình, khác
nên không được phép diễu hành và thay đổi các kênh mà không cần hỏi. Trong một nhóm, một câu đố thuộc về con
người đã chọn để làm việc với nó, và không ai khác được phép
chạm vào câu đố mà không có sự cho phép của con người
đã chọn nó đầu tiên. Chia sẻ thực sự chia sẻ chỉ khi nó là tự nguyện.