I’m going to talk about my primary

I’m going to talk about my primary school. The school was called ..... and it was in the town of ..... . The location of the school was great because it was within walking distance of our family home at the time. The route to school was all downhill, which made it an easy walk in the morning, but a tiring journey on the way home in the afternoon!
I was a pupil at ..... school between the ages of 5 and 11 - the full 6 years of primary education. From age 11 onwards, I went to a nearby secondary school.
My primary school seemed like a big place at the time, but it was actually quite a small school, with only six classes. I remember there being a large room called the assembly hall, where the whole school gathered every morning to hear messages from the headmaster. I also remember spending a lot of time on the playground and on the sports field. I liked all of my teachers; they were caring but strict at the same time, and I think they fostered a positive and fun atmosphere in the school.
I have really fond memories of my primary school years, mainly because of the friends I made and the fun I had. One of my most vivid memories is of performing in the school play in my final year. I had to learn lines and play the part of a character in a traditional children’s story. It was a nerve-racking experience, but it felt like my first real achievement.

Kết quả (Việt) 1:

Tôi sẽ nói về trường tiểu học của tôi. Trường được gọi là... và nó đã ở thị trấn của.... Vị trí của trường là rất lớn bởi vì nó đã đi bộ đến nhà của gia đình chúng tôi lúc đó. Con đường đến trường học tất cả xuống dốc, mà làm cho nó dễ dàng đi vào buổi sáng, nhưng một cuộc hành trình mệt mỏi trên đường về nhà vào buổi chiều!Tôi là một học sinh tại... trường học tuổi từ 5 đến 11 - 6 năm đầy đủ của giáo dục tiểu học. Từ 11 tuổi trở đi, tôi đã đi đến một trường trung học gần đó.Trường tiểu học của tôi có vẻ giống như một nơi lớn vào lúc đó, nhưng nó thực sự khá một trường học nhỏ, với chỉ sáu lớp học. Tôi nhớ có một phòng lớn gọi là hội trường, nơi mà toàn bộ trường học thu thập mỗi buổi sáng để nghe tin nhắn từ hiệu trưởng. Tôi cũng nhớ chi tiêu nhiều thời gian trên sân chơi và trên lĩnh vực thể thao. Tôi thích tất cả các giáo viên của tôi; họ chăm sóc nhưng nghiêm ngặt cùng một lúc, và tôi nghĩ rằng họ bồi dưỡng một bầu không khí vui vẻ và tích cực trong nhà trường.Tôi có thực sự thích những kỷ niệm của năm trường tiểu học của tôi, chủ yếu là vì các bạn bè tôi đã thực hiện và những niềm vui tôi đã có. Một trong những kỷ niệm của tôi sinh động nhất là thực hiện trong vở kịch của trường trong năm cuối cùng của tôi. Tôi đã phải tìm hiểu dòng và chơi một phần của một nhân vật trong câu chuyện truyền thống cho trẻ em. Đó là một kinh nghiệm-kệ, nhưng nó cảm thấy như thành tựu thực tế đầu tiên của tôi.

Kết quả (Việt) 2:

Tôi sẽ nói chuyện về trường tiểu học của tôi. Trường được gọi là ..... và nó đã được tại thị trấn ...... Các vị trí của trường là rất lớn bởi vì nó nằm trong khoảng cách đi bộ của nhà gia đình của chúng tôi vào thời điểm đó. Các tuyến đường đến trường là tất cả xuống dốc, mà làm cho nó dễ dàng đi vào buổi sáng, nhưng một cuộc hành trình mệt mỏi trên đường về nhà vào buổi chiều!
Tôi là một học sinh tại trường học ..... trong độ tuổi từ 5 đến 11 - các đầy đủ 6 năm tiểu học. Từ 11 tuổi trở đi, tôi đã đi đến một trường trung học gần đó.
Trường tiểu học của tôi có vẻ giống như một nơi lớn vào thời điểm đó, nhưng nó thực sự là một trường khá nhỏ, chỉ có sáu lớp học. Tôi nhớ có được một căn phòng lớn được gọi là hội trường, nơi mà toàn bộ học tập mỗi buổi sáng để nghe các tin nhắn từ các hiệu trưởng. Tôi cũng nhớ chi tiêu rất nhiều thời gian trên sân chơi và trên các lĩnh vực thể thao. Tôi thích tất cả các giáo viên của tôi; họ chăm sóc nhưng nghiêm ngặt cùng một lúc, và tôi nghĩ rằng họ cổ vũ cho một bầu không khí tích cực và vui vẻ trong các trường học.
Tôi có những kỷ niệm thực sự ngây thơ của những năm học tiểu học của tôi, chủ yếu là vì những người bạn tôi đã làm và những niềm vui tôi đã có. Một trong những kỷ niệm sống động nhất của tôi là thực hiện trong các vở kịch của trường trong năm cuối cùng của tôi. Tôi đã tìm hiểu dòng và đóng vai một nhân vật trong một câu chuyện trẻ em truyền thống. Đó là một kinh nghiệm thần kinh-kệ, nhưng nó cảm thấy như thành tích thực sự đầu tiên của tôi.