I want to deliver about differences

I want to deliver about differences in Education. How do you think about differences in Education in general global world and in particular at Vietnam? I think it has a big difference? Do you agree? Fox example, some of nation at Asian such as Singapore, Philippine, Japan, Thailand, Korea...v…v…They can speak English very well even the children. But we can’t so speak as them. Why? How do they do it? Actually, everyone studied English when they were children. English is like a main language next to their one's native language. Therefore, that’s a specific different of education. At Vietnam, three years of



junior high school and senior high school aren’t enough to communicate with somebody, especially foreigner. In addition, an important problem is scholastic achievements. We always attach special importance to performance rather than ability. In other words, our student study as a solution to cope with teachers and knowledges aren't have much to apply. As a result, language schools of private sprang up like mushroom. On the other hand, thoes centers are not really better than schools. It like a form outside of quality, but Everybody don't know thoes things and they went to there for learn as reinforce English. Somebody still think learn at that centre will better and faster than study at school. These problems causes influenced to quality of education very much at Vietnam. But nowadays, goverment have improved that problems. For example, goverment are more investing for education and teach. Exactly, The quality of teaching and study are raising and developing everywhere. Years recently, the measure has been step up to oppose for passive in examinatinos. I think everything will change to more and more better in the future. Education of Vietnam is not still drop back in comparison with world.

Kết quả (Việt) 1:

Tôi muốn cung cấp về sự khác biệt trong giáo dục. Làm thế nào làm bạn suy nghĩ về sự khác biệt trong giáo dục trong thế giới toàn cầu nói chung và đặc biệt tại Việt Nam? Tôi nghĩ rằng nó có một sự khác biệt lớn? Bạn có đồng ý không? Fox ví dụ, một số quốc gia tại Châu á như Singapore, Philippines, Nhật bản, Thái Lan, Hàn Quốc... v.. Họ có thể nói tiếng Anh rất tốt ngay cả các trẻ em. Nhưng vì vậy chúng tôi không thể nói đó. Tại sao? Làm thế nào để họ làm điều đó? Trên thực tế, tất cả mọi người học tiếng Anh khi còn nhỏ. Tiếng Anh cũng giống như một ngôn ngữ chính bên cạnh ngôn ngữ mẹ đẻ của họ là ai. Vì vậy, đó là một cụ thể khác nhau của giáo dục. Tại Việt Nam, ba năm Trung học cơ sở và trung học là không đủ để giao tiếp với ai đó, đặc biệt là người nước ngoài. Ngoài ra, một vấn đề quan trọng là những thành tựu niên học. Chúng tôi luôn chú trọng đặc biệt để thực hiện chứ không phải là khả năng. Nói cách khác, chúng tôi học sinh học như là một giải pháp để đối phó với giáo viên và kiến không có nhiều để áp dụng. Kết quả là trường ngôn ngữ của riêng sprang như nấm. Mặt khác, thoes Trung tâm là không thực sự tốt hơn so với trường học. Nó giống như một hình thức bên ngoài của chất lượng, nhưng tất cả mọi người không biết những điều thoes và họ đã đi đến đó để tìm hiểu như tăng cường tiếng Anh. Ai đó nghĩ rằng vẫn còn học tại Trung tâm đó sẽ tốt hơn và nhanh hơn so với các nghiên cứu tại trường học. Những nguyên nhân của vấn đề ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục rất nhiều tại Việt Nam. Nhưng ngày nay, chính phủ đã cải thiện vấn đề đó. Ví dụ, chính phủ là thêm đầu tư cho giáo dục và giảng dạy. Chính xác, chất lượng giảng dạy và nghiên cứu được nâng cao và phát triển ở khắp mọi nơi. Năm mới, các biện pháp đã là bước lên để chống lại cho thụ động trong examinatinos. Tôi nghĩ rằng tất cả mọi thứ sẽ thay đổi nhiều hơn và nhiều hơn nữa tốt hơn trong tương lai. Giáo dục Việt Nam không phải là vẫn thả trở lại khi so sánh với thế giới.

Kết quả (Việt) 2:

Tôi muốn cung cấp về sự khác biệt trong giáo dục. Bạn nghĩ thế nào về sự khác biệt trong giáo dục trong thế giới toàn cầu nói chung và đặc biệt là ở Việt Nam? Tôi nghĩ rằng nó có một sự khác biệt lớn? Bạn có đồng ý không? Fox ví dụ, một số quốc gia ở Châu Á như Singapore, Philippines, Nhật Bản, Thái Lan, Hàn Quốc ... v ... v ... Họ có thể nói tiếng Anh rất tốt ngay cả những đứa trẻ. Nhưng chúng ta không thể để nói chuyện với họ. Tại sao? Làm thế nào để họ làm điều đó? Trên thực tế, tất cả mọi người học tiếng Anh khi họ còn nhỏ. Tiếng Anh là một ngôn ngữ chính như bên cạnh ngôn ngữ mẹ đẻ một mình. Vì vậy, đó là một đặc thù khác nhau của giáo dục. Tại Việt Nam, ba năm trung học cơ sở và trung học phổ thông là không đủ để giao tiếp với ai đó, đặc biệt là người nước ngoài. Ngoài ra, một vấn đề quan trọng là thành tích học tập. Chúng tôi luôn chú trọng đến hiệu suất hơn là khả năng. Nói cách khác, nghiên cứu sinh của chúng tôi như là một giải pháp để đối phó với các giáo viên và kiến thức không có nhiều điều để áp dụng. Kết quả là, các trường ngôn ngữ của tư nhân mọc lên như nấm. Mặt khác, các trung tâm thoes là không thực sự tốt hơn so với các trường học. Nó giống như một hình thức bên ngoài của chất lượng, nhưng Mọi người đều không biết điều thoes và họ đã đi đến đó để tìm hiểu càng củng cố tiếng Anh. Ai đó vẫn nghĩ rằng học ở trung tâm đó sẽ tốt hơn và nhanh hơn so với học tập tại trường. Những vấn đề nguyên nhân ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục rất nhiều ở Việt Nam. Nhưng ngày nay, chính phủ đã được cải thiện vấn đề đó. Ví dụ, chính phủ đang đầu tư nhiều hơn cho giáo dục và giảng dạy. Chính xác, chất lượng giảng dạy và học tập được nâng cao và phát triển ở khắp mọi nơi. Năm gần đây, các biện pháp đã được bước lên để phản đối cho thụ động trong examinatinos. Tôi nghĩ rằng tất cả mọi thứ sẽ thay đổi đến nhiều hơn và tốt hơn trong tương lai. Giáo dục của Việt Nam không phải là vẫn còn thả trở lại so với thế giới.