The Montessori language curriculum

The Montessori language curriculum follows a multidimensional approach and offers developmentally appropriate activities and materials for all areas including phonics, reading, writing, grammar and oral language in a systematic way.

This manual deals with systematic activities for step by step progression in phonics including a comprehensive plan to practice 44 phonic sounds of English language along with their 144 different alphabetic representations. Further activities lead children through three lettered phonetic words (pink level), longer phonetic words (blue level), high frequency words (sight words), phonogramic words (green level) and finally total reading.

Along side, the use of metal insets train the child's hand for manipulating the pencil and sandpaper letters make him familiar with the way to write them.

Kết quả (Việt) 1:

Chương trình Montessori ngôn ngữ giảng dạy theo phương pháp tiếp cận đa chiều và mời phaùt thích hợp hoạt động và vật liệu cho tất cả các khu vực bao gồm cả phát âm, đọc, viết, ngữ pháp và các ngôn ngữ miệng một cách có hệ thống.Hướng dẫn sử dụng này đề với hệ thống hoạt động để từng bước tiến trong phát âm bao gồm cả một kế hoạch toàn diện để thực hành 44 phonic âm thanh của các ngôn ngữ tiếng Anh cùng với các đại diện khác nhau chữ 144. Hơn nữa các hoạt động dẫn trẻ em thông qua ba chữ phiên âm từ (Hồng cấp), còn âm từ (xanh cấp), tần số cao từ (nhìn từ), phonogramic từ (màu xanh lá cây cấp) và cuối cùng tổng số đọc.Dọc theo phía bên, sử dụng kim loại insets đào tạo tay của trẻ em để hiệu chỉnh các bút chì và giấy nhám chữ làm cho anh ta quen thuộc với cách thức để viết cho họ.

Kết quả (Việt) 2:

Chương trình giảng dạy ngôn ngữ Montessori sau một cách tiếp cận đa chiều và cung cấp các hoạt động và các tài liệu phát triển thích hợp cho tất cả các lĩnh vực bao gồm ngữ âm, đọc, viết, ngữ pháp và ngôn ngữ nói trong một cách có hệ thống. Tay này giao dịch với các hoạt động có hệ thống để từng bước tiến triển trong âm học bao gồm một toàn diện lập kế hoạch để thực hành 44 âm ngữ âm của ngôn ngữ tiếng Anh cùng với 144 đại diện chữ cái khác nhau của họ. Các hoạt động tiếp dẫn trẻ em thông qua ba chữ từ ngữ âm (cấp màu hồng), lời nói còn âm (cấp màu xanh), từ tần số cao (từ cảnh), từ phonogramic (cấp màu xanh lá cây) và cuối cùng là tổng số đọc. Cùng bên, việc sử dụng các insets kim loại tàu tay của trẻ để thao tác các chữ cái bút chì và giấy nhám làm cho anh ta quen với cách viết chúng.