Part of Section 7.3—Off-campus lear

Part of Section 7.3—Off-campus learning example was delivered as a keynote speech by the author at 2013 IEEE International Conference on Software Engineering and Service Science, May 23–25, 2013, Beijing, China. A brief paper was also published in the conference proceedings, entitled “Transformative education Web 2.0 systems for enriching high school STEM education.” Dr. Doris Lee, Professor of Education at Penn State, significantly contributed to the literature review of the STEM education in the United States in this chapter.

Kết quả (Việt) 1:

Một phần của phần 7.3-Off-campus học ví dụ được giao như là một bài phát biểu phát biểu quan trọng của tác giả tại 2013 IEEE nghị quốc tế về công nghệ phần mềm và dịch vụ khoa học, ngày 23-25 tháng 8 năm 2013, Bắc Kinh, Trung Quốc. Một bài báo ngắn gọn cũng đã được xuất bản trong các thủ tục tố tụng hội nghị, mang tên "biến đổi giáo dục Web 2.0 hệ thống để làm phong phú thêm trường trung học STEM giáo dục." Tiến sĩ Doris Lee, giáo sư của giáo dục tại Penn State, đáng kể góp phần vào việc xem xét văn học của STEM giáo dục tại Hoa Kỳ trong chương này.

Kết quả (Việt) 2:

Một phần của mục 7.3-Off-campus học ví dụ được cung cấp như một bài phát biểu của các tác giả tại Hội nghị quốc tế IEEE 2013 trên công nghệ phần mềm và Khoa học Dịch vụ, 23-ngày 25 Tháng Năm, 2013, Bắc Kinh, Trung Quốc. Một bài báo ngắn gọn cũng được công bố trong kỷ yếu hội nghị, có tựa đề "giáo dục chuyển hoá các hệ thống Web 2.0 để làm phong phú thêm nền giáo dục STEM trung học." Tiến sĩ Doris Lee, Giáo sư Giáo dục tại Penn State, góp phần đáng kể vào việc xem xét văn học của giáo dục STEM trong Hoa Kỳ trong chương này.