3. One student in the class get out

3. One student in the class get out and tell A what s/he understands from the speech in Vietnamese while another student tell B and the whole class about what s/he understands from the speech.

4. A and B take turns to retell what they are told in English. Their performance should be recorded.

Kết quả (Việt) 1:

3. một học sinh trong lớp ra ngoài và nói với A s/ông hiểu những gì từ các bài phát biểu bằng tiếng Việt trong khi một sinh viên nói với B và cả lớp về những gì s/anh ta hiểu từ bài phát biểu. 4. A và B lần lượt đi để retell những gì họ đang nói tiếng Anh. Hiệu suất của họ nên được ghi lại.

Kết quả (Việt) 2:

3. Một học sinh trong lớp được ra ngoài và nói với A những gì s / anh ấy hiểu từ các bài phát biểu bằng tiếng Việt trong khi một sinh viên khác nói với B và cả lớp về những gì s / anh ấy hiểu từ các bài phát biểu. 4. A và B mất lượt kể lại những gì họ đang nói bằng tiếng Anh. Hiệu suất của họ sẽ được ghi lại.