Capacity of Management Training Ins

Capacity of Management Training Institutions. The preconditions for strengthening the effectiveness of management training institutions in the region were identified as enhanced resource mobilization, a proper management structure and the effective use of a strategic development programme to guide the operation of these institutions. Only in Malaysia and Japan do such institutions appear to have adequate governmental support. However, management training institutions will increasingly have to seek collaboration with the private sector by tailoring courses that meet its needs, offering consultancy services, conferring degrees and undertaking research. Malaysia provides a good example of a country in which government management training institutions have been able to foster a close relationship with the private sector. Poor governance and leadership have become significant constraints to enhancing the capacity of such institutions. There is a great need to update the syllabuses and curricula of training institutions and to make them more innovative.

Kết quả (Việt) 1:

Năng lực của các tổ chức đào tạo quản lý. Điều kiện tiên quyết cho việc tăng cường hiệu quả của các tổ chức đào tạo quản lý trong khu vực được xác định là tăng cường nguồn lực vận động, một cơ cấu quản lý thích hợp và hiệu quả sử dụng một chương trình phát triển chiến lược để hướng dẫn hoạt động của các tổ chức. Chỉ có ở Malaysia và Nhật bản làm các tổ chức như vậy dường như có sự hỗ trợ chính phủ đầy đủ. Tuy nhiên, các tổ chức đào tạo quản lý ngày càng sẽ phải tìm kiếm sự hợp tác với khu vực tư nhân bằng tailoring khóa học đáp ứng nhu cầu của nó, cung cấp dịch vụ tư vấn, trao bằng cấp và thực hiện nghiên cứu. Malaysia cung cấp một ví dụ điển hình của một quốc gia trong đó chính phủ quản lý các tổ chức đào tạo đã có thể nuôi dưỡng một mối quan hệ gần gũi với khu vực tư nhân. Người nghèo quản trị và lãnh đạo đã trở thành khó khăn đáng kể để tăng cường năng lực của các tổ chức như vậy. Có là một nhu cầu rất lớn để Cập Nhật syllabuses và chương trình giảng dạy của các tổ chức đào tạo và làm cho họ nhiều sáng tạo.

Kết quả (Việt) 2:

Năng lực của các tổ chức quản lý đào tạo. Các điều kiện tiên quyết cho việc tăng cường hiệu quả của các cơ sở đào tạo quản lý trong khu vực được xác định là tăng cường huy động nguồn lực, cơ cấu quản lý thích hợp và sử dụng có hiệu quả các chương trình phát triển chiến lược để hướng dẫn các hoạt động của các tổ chức này. Chỉ có ở Malaysia và Nhật Bản tổ chức làm như vậy xuất hiện để có sự hỗ trợ đầy đủ của chính phủ. Tuy nhiên, cơ sở đào tạo quản lý sẽ ngày càng phải tìm kiếm sự hợp tác với khu vực tư nhân bằng cách thiết kế các khóa học đáp ứng nhu cầu của mình, cung cấp các dịch vụ tư vấn, trao bằng cấp và tiến hành nghiên cứu. Malaysia là một ví dụ tốt về một đất nước mà trong đó cơ sở đào tạo quản lý của chính phủ đã có thể nuôi dưỡng một mối quan hệ chặt chẽ với khu vực tư nhân. Quản trị kém và lãnh đạo đã trở thành trở ngại đáng kể để nâng cao năng lực của các tổ chức như vậy. Có một nhu cầu rất lớn để cập nhật các giáo trình và chương trình giảng dạy của các cơ sở đào tạo và làm cho họ sáng tạo hơn.