One year, we had a teacher who arra

One year, we had a teacher who arranged the desks in a kind of "U" or horseshoe shape, so he could stand either at the top of the "U', or walk around the middle of the "U" and have easy access to any one student. He also had a little private office connected directly to our classroom.

Occasionally, when he would go into his office, leaving us somewhat unsupervised, someone would give the signal, and we would clear our desks, then open them up as far as we could. Once we were all ready, the first kid at the top left side of the "U" would slam his or her desk down, with a loud BAM! Then, like dominos, each kid in line would continue, BAM, BAM, BAM, BAM, until all the desks were slammed closed. It was really loud!

Our teacher would come running, and glare at us, and we would giggle. I really don't remember getting into much trouble for this. We were a pretty well-behaved class overall, and didn't pull this stunt that often.

Looking back as an adult, I think the teacher probably thought it was pretty funny, too, and let us get away with it because it promoted classroom solidarity and we were really extra well-behaved the whole rest of the day!

Kết quả (Việt) 1:

Một năm, chúng tôi đã có một giáo viên sắp xếp bàn làm việc trong một loại "U" hay móng ngựa hình dạng, do đó ông có thể đứng hoặc ở đầu các "U', hoặc đi bộ khoảng giữa"U"và có thể truy cập dễ dàng để bất kỳ sinh viên. Ông cũng đã có một chút văn phòng tư nhân được kết nối trực tiếp cho lớp học của chúng tôi.Thỉnh thoảng, khi ông sẽ đi vào văn phòng của mình, để lại cho chúng tôi hơi unsupervised, ai đó sẽ cung cấp cho các tín hiệu, và chúng tôi sẽ xóa bàn làm việc của chúng tôi, sau đó mở chúng ra càng xa càng tốt, chúng tôi có thể. Một khi chúng tôi đã tất cả đã sẵn sàng, đứa trẻ đầu tiên ở phía trên bên "U" trái sẽ slam bàn của mình xuống, với một lớn BAM! Sau đó, giống như dominos, mỗi đứa trẻ trong dòng sẽ tiếp tục, BAM BAM, BAM, BAM, cho đến khi tất cả các bàn làm việc đã được nhảy đóng cửa. Nó đã được thực sự lớn! Giáo viên của chúng tôi sẽ đi chạy, và ánh sáng chói vào chúng tôi, và chúng tôi sẽ giggle. Tôi thực sự không nhớ nhận được vào rắc rối nhiều cho việc này. Chúng tôi đã là một lớp học khá well-behaved tổng thể, và không kéo này diễn viên đóng thế mà thường.Nhìn lại như người lớn, tôi nghĩ rằng các giáo viên có thể nghĩ rằng nó là khá buồn cười quá, và cho chúng tôi nhận được đi với nó vì nó thúc đẩy sự đoàn kết trong lớp và chúng tôi đã thực sự thêm well-behaved toàn bộ phần còn lại của ngày!

Kết quả (Việt) 2:

Một năm, chúng tôi đã có một giáo viên sắp xếp bàn làm việc trong một loại "U" hay hình dạng móng ngựa, để anh có thể đứng hoặc ở đầu chữ "U", hay đi bộ khoảng giữa của "U" và có thể dễ dàng truy cập cho bất kỳ một học sinh. ông cũng đã có một ít văn phòng riêng kết nối trực tiếp với lớp học của chúng tôi.

Thỉnh thoảng, khi ông sẽ đi vào văn phòng của mình, để lại cho chúng tôi phần nào không có giám sát, một ai đó sẽ cung cấp cho các tín hiệu, và chúng tôi sẽ xóa bàn của chúng tôi, sau đó mở chúng lên như xa như chúng tôi có thể. một khi tất cả chúng tôi đã sẵn sàng, những đứa trẻ đầu tiên ở phía trên bên trái của "U" sẽ slam bàn của mình xuống, với một BAM lớn! Sau đó, giống như Dominos, mỗi đứa trẻ trong dòng sẽ tiếp tục, BAM, BAM, BAM, BAM, cho đến khi tất cả các bàn làm việc bị sập đóng lại. Đó là thực sự lớn!

giáo viên của chúng tôi sẽ chạy đến, và ánh sáng chói vào chúng tôi, và chúng tôi sẽ cười khúc khích. tôi thực sự không nhớ đi vào nhiều rắc rối cho việc này. chúng tôi là một lớp khá cư xử tốt tổng thể, và không kéo đóng thế này thường xuyên.

Nhìn lại như một người lớn, tôi nghĩ rằng các giáo viên có thể nghĩ rằng nó là khá buồn cười, quá, và chúng ta hãy đi với nó vì nó thúc đẩy lớp học đoàn kết và chúng tôi đã thực sự thêm cách xử lý tốt toàn bộ phần còn lại của ngày!