For more than 20 years, mathematics

For more than 20 years, mathematics curricula have attempted to articulate this more complex vision of mathematical thinking and practice;

Kết quả (Việt) 1:

Trong hơn 20 năm, chương trình giảng dạy toán học đã cố gắng để nói lên này tầm nhìn phức tạp hơn của tư duy toán học và thực hành;

Kết quả (Việt) 2:

Trong hơn 20 năm qua, chương trình giảng dạy toán học đã cố gắng để nói lên tầm nhìn phức tạp hơn suy nghĩ này toán học và thực hành;