I, IELTS Writing Task 2: 'video gam

I, IELTS Writing Task 2: 'video games' essay
Some people regard video games as harmless fun, or even as a useful educational tool. Others, however, believe that videos games are having an adverse effect on the people who play them. In your opinion, do the drawbacks of video games outweigh the benefits?
Many people, and children in particular, enjoy playing computer games. While I accept that these games can sometimes have a positive effect on the user, I believe that they are more likely to have a harmful impact.
On the one hand, video games can be both entertaining and educational. Users, or gamers, are transported into virtual worlds which are often more exciting and engaging than real-life pastimes. From an educational perspective, these games encourage imagination and creativity, as well as concentration, logical thinking and problem solving, all of which are useful skills outside the game context. Furthermore, it has been shown that computer simulation games can improve users’ motor skills and help to prepare them for real-world tasks, such as flying a plane.
However, I would argue that these benefits are outweighed by the drawbacks. Games can be highly addictive because users are constantly given scores, new targets and frequent rewards to keep them playing. Many children now spend hours each day trying to progress through the levels of a game or to get a higher score than their friends. This type of addiction can have effects ranging from lack of sleep to problems at school, when homework is sacrificed for a few more hours on the computer or console. The rise in obesity in recent years has also been linked in part to the sedentary lifestyle and lack of exercise that often accompany game addiction.
In conclusion, it seems to me that the potential dangers of video games are more significant than the possible benefits.
(258 words, band 9)
Posted by Simon in IELTS Writing Task 2 | Permalink | Comments (22)
Wednesday, December 05, 2012
IELTS Writing Task 2: video games
Here's a question about the 'video games' topic we looked at last week:
Some people regard video games as harmless fun, or even as a useful educational tool. Others, however, believe that videos games are having an adverse effect on the people who play them. In your opinion, do the

Kết quả (Việt) 1:

Tôi, IELTS Writing Task 2: tiểu luận 'trò chơi điện tử'Một số người coi trò chơi điện tử như là niềm vui vô hại, hoặc thậm chí là một công cụ giáo dục hữu ích. Những người khác, Tuy nhiên, tin rằng video trò chơi đang có ảnh hưởng xấu đến người chơi chúng. Theo ý kiến của bạn, làm những hạn chế của trò chơi là lợi ích lớn hơn?Nhiều người dân, và trẻ em đặc biệt thích chơi trò chơi máy tính. Trong khi tôi chấp nhận rằng những trò chơi đôi khi có thể có một tác động tích cực trên người sử dụng, tôi tin rằng họ có nhiều khả năng để có một tác động có hại.Một mặt, trò chơi điện tử có thể được cả hai giải trí và giáo dục. Người dùng hoặc các game thủ, được vận chuyển vào thế giới ảo mà thường là nhiều hơn nữa thú vị và hấp dẫn hơn so với cuộc sống thực pastimes. Từ một quan điểm giáo dục, các trò chơi khuyến khích trí tưởng tượng và sáng tạo, cũng như tập trung, tư duy logic và vấn đề giải quyết, tất cả đều là các kỹ năng hữu ích bên ngoài bối cảnh game. Hơn nữa, nó đã cho thấy rằng trò chơi mô phỏng máy tính có thể cải thiện kỹ năng vận động của người dùng và giúp đỡ để chuẩn bị cho nhiệm vụ thế giới thực, như bay một máy bay.Tuy nhiên, tôi sẽ tranh luận những lợi ích này nặng hơn bởi những hạn chế. Trò chơi có thể gây nghiện vì người dùng liên tục được đưa ra điểm số, mục tiêu mới và các phần thưởng thường xuyên để giữ cho họ chơi. Nhiều trẻ em bây giờ chi tiêu giờ mỗi ngày cố gắng để tiến bộ thông qua các cấp độ của một trò chơi hoặc để có được một điểm số cao hơn so với bạn bè của họ. Đây là loại nghiện có thể có tác dụng khác nhau, từ sự thiếu ngủ để các vấn đề tại trường học, khi bài tập ở nhà hy sinh một vài thêm giờ trên máy tính hoặc giao diện điều khiển. Sự gia tăng béo phì trong thời gian qua cũng đã được liên kết một phần lối sống định canh định cư và thiếu tập thể dục thường xuyên đi cùng với nghiện game.Trong kết luận, có vẻ như với tôi rằng những nguy hiểm tiềm năng của trò chơi là hơn đáng kể so với những lợi ích có thể.(258 từ, ban nhạc 9)Đăng bởi Simon trong IELTS Writing Task 2 | Permalink | Ý kiến (22)Thứ tư, tháng 12 05, 2012IELTS Writing Task 2: trò chơi điện tửDưới đây là một câu hỏi về chủ đề 'trò chơi điện tử' mà chúng tôi xem xét cuối tuần:Một số người coi trò chơi điện tử như là niềm vui vô hại, hoặc thậm chí là một công cụ giáo dục hữu ích. Những người khác, Tuy nhiên, tin rằng video trò chơi đang có ảnh hưởng xấu đến người chơi chúng. Theo ý kiến của bạn, làm việc

Kết quả (Việt) 2:

Tôi, IELTS Writing Task 2: tiểu luận "trò chơi video '
Một số người coi trò chơi video như là niềm vui vô hại, hoặc thậm chí như một công cụ giáo dục hữu ích. Những người khác, tuy nhiên, tin rằng video game đang có ảnh hưởng xấu đến những người chơi chúng. Theo ý kiến của mình, làm những hạn chế của các trò chơi video lớn hơn lợi ích?
Nhiều người, và trẻ em nói riêng, thích chơi trò chơi máy tính. Trong khi tôi chấp nhận rằng các trò chơi đôi khi có thể có một tác động tích cực đến người sử dụng, tôi tin rằng họ có nhiều khả năng để có một tác động có hại.
Một mặt, trò chơi video có thể được cả hai giải trí và giáo dục. Người dùng, hoặc các game thủ, được vận chuyển vào thế giới ảo mà thường thú vị hơn và hấp dẫn hơn so với những thú tiêu khiển thực tế cuộc sống. Từ một quan điểm giáo dục, các trò chơi khuyến khích trí tưởng tượng và sáng tạo, cũng như tập trung, tư duy logic và giải quyết vấn đề, ​​tất cả đều là những kỹ năng hữu ích bên ngoài bối cảnh game. Hơn nữa, nó đã được chứng minh rằng các trò chơi mô phỏng máy tính có thể cải thiện kỹ năng vận động của người sử dụng và giúp đỡ để chuẩn bị cho công việc thực tế, chẳng hạn như một máy bay bay.
Tuy nhiên, tôi cho rằng những lợi ích này nặng hơn bởi những hạn chế. Trò chơi có thể được gây nghiện rất cao bởi vì người dùng thường xuyên cho điểm, mục tiêu mới và phần thưởng thường xuyên để giữ cho chúng chơi. Nhiều trẻ em hiện nay bỏ ra hàng giờ mỗi ngày cố gắng để tiến bộ thông qua các cấp độ của một trò chơi hoặc để có được một điểm số cao hơn so với bạn bè của họ. Đây là loại nghiện có thể có tác dụng khác nhau, từ thiếu ngủ để vấn đề ở trường, khi bài tập về nhà là hy sinh cho một vài giờ trên máy tính hay console. Sự gia tăng bệnh béo phì trong những năm gần đây cũng đã được liên kết trong phần với lối sống ít vận động và thiếu tập thể dục thường đi kèm với chứng nghiện game.
Trong kết luận, có vẻ như với tôi rằng những mối nguy hiểm tiềm năng của trò chơi là hơn đáng kể so với lợi ích có thể.
( 258 từ, ban nhạc 9)
văn bởi Simon trong IELTS Writing Task 2 | permalink | Nhận xét ​​(22)
Thứ tư 5 tháng 12, 2012
IELTS Writing Task 2: trò chơi
Đây là một câu hỏi về chủ đề 'trò chơi' chúng ta nhìn vào tuần trước:
Một số người coi video game vui vẻ như vô hại, hoặc thậm chí như một công cụ giáo dục hữu ích. Những người khác, tuy nhiên, tin rằng video game đang có ảnh hưởng xấu đến những người chơi chúng. Theo ý kiến của bạn, làm