from institutions to learning, and

from institutions to learning, and from learning in general to the special lore that pertains to nothing but the beautiful itself—until at last he comes to know what beauty is.

Kết quả (Việt) 1:

từ các tổ chức học tập, và từ việc học nói chung với truyền thuyết đặc biệt gắn liền với không có gì nhưng đẹp riêng của mình-cho đến khi cuối cùng anh ta đến để biết những gì là vẻ đẹp.

Kết quả (Việt) 2:

từ các tổ chức học tập, và từ việc học nói chung để truyền thuyết đặc biệt liên quan đến không có gì nhưng đẹp riêng của mình-cho đến khi cuối cùng ông đến để biết những gì làm đẹp.