The thirst for learning, upgrading

The thirst for learning, upgrading technical skills and applying the concepts in real life environment at a fast pace is what the industry demands from IT professionals today. However busy work schedules, far-flung locations, and unavailability of convenient time-slots pose as major barriers when it comes to applying the concepts into realism. And hence the need to look out for alternative means of implementation in the form of laddered approach.

The above truly pose as constraints especially for our students too! With their busy schedules, it is indeed difficult for our students to keep up with the genuine and constant need for integrated application which can be seen live especially so in the field of IT education where technology can change on the spur of a moment. Well, technology does come to our rescue at such times!!

Kết quả (Việt) 1:

Khát cho học tập, nâng cấp kỹ năng và áp dụng các khái niệm trong cuộc sống thực tế môi trường tại một nhanh tốc độ là những gì ngành công nghiệp đòi hỏi từ các chuyên gia ngày nay. Tuy nhiên bận rộn lịch trình làm việc, địa điểm xa và unavailability của khe thời gian thuận tiện đặt ra như là rào cản lớn khi nói đến việc áp dụng các khái niệm thành hiện thực. Và do đó cần phải tìm ra cho các phương tiện khác thực hiện theo hình thức laddered phương pháp tiếp cận. Ở trên thực sự đặt ra như hạn chế đặc biệt là cho các sinh viên của chúng tôi quá! Với lịch trình bận rộn của họ, đó là thực sự khó khăn cho các sinh viên để theo kịp với nhu cầu chính hãng và liên tục tích hợp các ứng dụng mà có thể được nhìn thấy sống như vậy đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục NÓ, nơi mà công nghệ có thể thay đổi trên thúc đẩy của thời điểm một. Vâng, công nghệ đến cứu hộ của chúng tôi vào các thời điểm như vậy!!

Kết quả (Việt) 2:

Những khao khát học hỏi, nâng cao kỹ năng kỹ thuật và áp dụng các khái niệm trong môi trường thực tế cuộc sống với một tốc độ nhanh chóng là những gì các nhu cầu công nghiệp từ các chuyên gia CNTT ngày nay. Tuy nhiên lịch trình bận rộn công việc, địa điểm xa xôi, và thiếu thuận tiện thời gian khe đặt ra rào cản lớn khi nói đến việc áp dụng các khái niệm thành hiện thực. Và vì vậy cần phải tìm ra cho phương tiện thay thế thực hiện theo hình thức tiếp cận laddered.

Trên đây thực sự đặt ra như những hạn chế đặc biệt cho sinh viên của chúng tôi quá! Với lịch trình bận rộn của họ, nó thực sự là khó khăn cho sinh viên của chúng tôi để theo kịp với nhu cầu chính hãng và liên tục cho các ứng dụng tích hợp có thể được nhìn thấy sống đặc biệt như vậy trong lĩnh vực giáo dục CNTT mà công nghệ có thể thay đổi do sự thôi thúc của một thời điểm. Vâng, công nghệ không đến cứu của chúng tôi lúc như vậy !!

Kết quả (Việt) 3:

Muốn học, nâng cao kỹ năng và kỹ thuật ứng dụng trong đời sống trong môi trường của các khái niệm, ở một tốc độ nhanh nhu cầu của ngành công nghiệp là gì từ nó chuyên nghiệp hôm nay.Tuy nhiên, công việc bận rộn, địa điểm xa xôi, và không tiện là trở ngại chính khi khái niệm, sẽ biến nó thành hiện thực.Do đó, cần phải tìm người thay thế hình thức thực hiện kiểu bậc thang.Thực sự tạo nên hơn với học sinh của mình, đặc biệt là học sinh của chúng ta!Họ bận rộn của lịch, thực sự là rất khó để học sinh của mình theo đúng và tiếp tục cần hội áp dụng, có thể thấy cuộc sống này, đặc biệt là trong lĩnh vực công nghệ thông tin giáo dục kỹ thuật có thể thay đổi quyết định.À, để giải cứu công nghệ của chúng ta trong những lúc như thế này!!