Các tài liệu nghiên cứu trong tư thế kỷ qua đã luôn ủng hộ
quan điểm cho rằng có những kỳ vọng cao cho tất cả, bao gồm các tiêu chuẩn rõ ràng và công khai, là một trong những chìa khóa để
thu hẹp khoảng cách thành tích giữa các học sinh thuận lợi và ít thuận lợi và nâng cao
những thành tựu chung của tất cả học sinh.
đang được dịch, vui lòng đợi..