Secondly, there are some similariti

Secondly, there are some similarities in learning and teaching style in Vietnam and Australia.

The education in Australia and Vietnam both have some rules which can help students

working harder and obtain their targets. Group projects and presentation are very

important to Vietnamese and Australian student. For example, student usually researches

some project which is distributed by teacher. After that, student presents their topic to

other student and teacher who will get mark for them. These techniques can help student

more confident and they are main method which both Vietnam and Australia usually use

them in the education.

Kết quả (Việt) 1:

Thứ hai, có một số điểm tương đồng trong học tập và giảng dạy theo phong cách Việt Nam và Úc.Giáo dục tại Úc và Việt Nam đều có một số quy định mà có thể giúp học sinhlàm việc khó khăn hơn và có được mục tiêu của họ. Nhóm các dự án và trình bày rấtquan trọng đối với sinh viên Việt Nam và Úc. Ví dụ, học sinh thường nghiên cứumột số dự án được phân phối bởi giáo viên. Sau đó, học sinh trình bày của chủ đềCác học sinh và giáo viên sẽ có được đánh dấu cho họ. Các kỹ thuật này có thể giúp cho sinh viêntự tin hơn và họ là phương pháp chính, Úc và Việt Nam thường sử dụnghọ trong giáo dục.

Kết quả (Việt) 2:

Thứ hai, có một số điểm tương đồng trong học tập và phong cách giảng dạy ở Việt Nam và Úc. Sự giáo dục tại Úc và Việt Nam vừa có một số quy tắc mà có thể giúp sinh viên làm việc chăm chỉ hơn và có được mục tiêu của họ. Dự án nhóm và trình bày là rất quan trọng đối với sinh viên Việt Nam và Úc. Ví dụ, sinh viên thường nghiên cứu một số dự án được phân phối bởi giáo viên. Sau đó, học sinh trình bày chủ đề của mình để sinh viên khác và giáo viên sẽ được đánh dấu cho họ. Những kỹ thuật này có thể giúp sinh viên tự tin hơn và họ là phương pháp chính mà cả Việt Nam và Úc thường sử dụng chúng trong giáo dục.