For instance, during instructional

For instance, during instructional activities, teachers use formative assessment to know when to move on, when to ask more questions, when to give more examples,

Kết quả (Việt) 1:

Ví dụ, trong các hoạt động giảng dạy, giáo viên sử dụng đánh giá hình thành để biết khi nào để di chuyển trên, khi hỏi nhiều câu hỏi, khi cung cấp cho các ví dụ,

Kết quả (Việt) 2:

Ví dụ, trong các hoạt động giảng dạy, giáo viên sử dụng đánh giá quá trình để biết khi nào để di chuyển trên, khi đặt câu hỏi nhiều hơn, khi cho thêm các ví dụ,