Teachers are good at providing exce

Teachers are good at providing excellent opportunities for allowing children’s learning to
progress. Often, without fully understanding the reasons why, teachers encourage learning in
their charges which works well, and is a good approach at a particular time with a particular
child or group of children.With greater insight into what is currently known about the processes
of learning and about individual learning preferences, teachers are able to provide even better
learning situations which are more likely to lead to effective learning.This book seeks to provide
details which teachers can make use of in their planning and teaching in order to supply better
opportunities for effective and lasting learning.
The first edition of this book has been used widely and has now been revised to include
updated information in the existing chapters as well as a new chapter which covers the area of
learning difficulties and special educational needs.

Kết quả (Việt) 1:

Giáo viên là tốt lúc cung cấp các cơ hội tuyệt vời cho phép trẻ học tập đểtiến bộ. Thông thường, mà không hoàn toàn hiểu biết về những lý do tại sao, giáo viên khuyến khích học tập trongchi phí của họ mà hoạt động tốt, và là một cách tiếp cận tốt tại một thời điểm cụ thể với một đặc biệttrẻ em hoặc nhóm của trẻ em. Với cái nhìn sâu sắc hơn vào những gì hiện đang được biết về các quy trìnhhọc tập và về sở thích cá nhân học tập, giáo viên có thể cung cấp tốt hơntrường hợp học tập mà có nhiều khả năng dẫn đến hiệu quả học tập. Cuốn sách này tìm cách cung cấpthông tin chi tiết mà giáo viên có thể làm cho sử dụng trong các kế hoạch và giảng dạy để cung cấp tốt hơncơ hội cho việc học tập hiệu quả và lâu dài.Ấn bản đầu tiên của cuốn sách này đã được sử dụng rộng rãi và bây giờ đã được thay đổi để bao gồmCác thông tin Cập Nhật trong chương hiện tại cũng như một chương mới nằm trên một khu vực củanhững khó khăn học tập và nhu cầu giáo dục đặc biệt.

Kết quả (Việt) 2:

Giáo viên giỏi cấp cơ hội tuyệt vời cho phép học tập của trẻ em để
tiến bộ. Thông thường, mà không cần biết lý do tại sao, giáo viên khuyến khích học tập trong
chi phí của họ hoạt động tốt, và là một cách tiếp cận tốt tại một thời điểm cụ thể với một đặc biệt là
trẻ em hoặc nhóm children.With sâu hơn về những gì hiện đang được biết về các quá trình
học tập và về sở thích học tập cá nhân, giáo viên có thể cung cấp tốt hơn
các tình huống học tập mà có nhiều khả năng dẫn đến learning.This hiệu sách tìm cách cung cấp
thông tin chi tiết mà giáo viên có thể sử dụng trong việc lập kế hoạch và giảng dạy của mình để cung cấp tốt hơn
các cơ hội cho hiệu quả và học tập lâu dài.
Ấn bản đầu tiên của cuốn sách này đã được sử dụng rộng rãi và hiện đã được sửa đổi để bao gồm các
thông tin cập nhật trong chương hiện có cũng như một chương mới trong đó bao gồm các lĩnh vực
học tập khó khăn và nhu cầu giáo dục đặc biệt.