The OECD’s (2002a) Review of Career

The OECD’s (2002a) Review of Career Guidance Policies – Australia Country Note commented that ‘many students in tertiary education appear to have little idea

of why they are there or where it is leading’ (p. 18).

Kết quả (Việt) 1:

OECD của (2002a) xem xét các chính sách hướng dẫn nghề nghiệp-Úc quốc gia lưu ý nhận xét rằng ' nhiều sinh viên trong giáo dục đại học có vẻ có chút ý tưởngtại sao họ đang có hoặc nơi nó hàng đầu thế giới ' (p. 18).