1. function, functional, functional

1. function, functional, functionally a. Learning to program is a . . . .. . . . . . . . part of any course in computer science. b. The central processing unit has many. . . .. . . . . . . . c. In order for the computer to. . . .. . . . . . . .properly, there should be no fluctuation in the electric current. 2. sequence, sequential, sequentially a. the control unit of the CPU directs the. . . .. . . . . . . . operations of the system. b. Data must be presented. . . .. . . . . . . . to the processor unless the computer is programmed otherwise. c. A program must be a detailed account of the. . . .. . . . . . . . the processor must follow to solve the problem. 3. logic, logical, logically a. To be a good programmer, one must be . . . .. . . . . . . .in one’s approach to a problem. b. The. . . .. . . . . . . . operations performed by the arithmetic-logical unit are under the control of the control unit. c. A program must be. . . .. . . . . . . . organized if successful results are to be obtained. 4. connection, connect, connected, connective a. On-line equipment is usually. . . .. . . . . . . . to the computer. b. Malfunctioning equipment can often be traced to a bad electrical . . . .. . . . . . . . c. Whether one is writing computer science related information or not, the use of. . . .. . . . . . is very important. 5. computer, compute, computerized, computed, computation a. The banking industry has become more and more . . . .. . . . . . . . b. It is a fact that humans cannot. . . .. . . . . . . . as fast as. . . .. . . . . . . . c. The. . . .. . . . . . . . requirements necessary to produce the payroll for a large company take a very long tim

Kết quả (Việt) 1:

1. chức năng, chức năng, chức năng a. học tập chương trình là một.... . . . . . . . . một phần của các khóa học tại khoa học máy tính. b. đơn vị xử lý trung tâm có nhiều.... . . . . . . . . c. theo thứ tự cho máy tính để.... . . . . . . . . đúng, không nên có không có biến động trong dòng điện. 2. trình tự, tuần tự, tuần tự a. đơn vị kiểm soát của CPU chỉ đạo việc.... . . . . . . . . hoạt động của hệ thống. sinh dữ liệu phải được trình bày.... . . . . . . . . để xử lý trừ khi máy tính được lập trình bằng cách khác. c. một chương trình phải là một tài khoản chi tiết về việc.... . . . . . . . . bộ vi xử lý phải tuân theo để giải quyết vấn đề. 3. logic, hợp lý, hợp lý một. Để có một lập trình tốt, một phải.... . . . . . . . . trong một cách tiếp cận cho vấn đề một. sinh các.... . . . . . . . . hoạt động thực hiện bởi các đơn vị hợp lý số học là dưới sự kiểm soát của các đơn vị kiểm soát. c. một chương trình phải.... . . . . . . . . tổ chức nếu thành công các kết quả thu được. 4. kết nối, kết nối, kết nối, liên kết a. On-line thiết bị thường.... . . . . . . . . để máy tính. b. Malfunctioning thiết bị thường có thể được truy nguồn từ xấu điện.... . . . . . . . . c. cho dù một là văn bản khoa học máy tính liên quan đến thông tin hay không, việc.... . . . . . . là rất quan trọng. 5. máy tính, tính toán, máy vi tính, tính toán, tính toán một. Ngành công nghiệp ngân hàng đã trở thành nhiều hơn và nhiều hơn nữa.... . . . . . . . . sinh đó là một thực tế rằng con người không thể.... . . . . . . . . càng nhanh càng.... . . . . . . . . c. các.... . . . . . . . . yêu cầu cần thiết để sản xuất biên chế cho một công ty lớn có một tim rất dài

Kết quả (Việt) 2:

1. Chức năng, chức năng, chức năng một. Học cách lập trình một. . . ... . . . . . . một phần của bất kỳ khóa học trong khoa học máy tính. b. Các đơn vị xử lý trung tâm có nhiều. . . ... . . . . . . c. Để cho các máy tính để. . . ... . . . . . .properly, không nên có sự biến động trong dòng điện. 2. chuỗi, tuần tự, tuần tự một. các đơn vị điều khiển của CPU chỉ đạo. . . ... . . . . . . hoạt động của hệ thống. b. Dữ liệu phải được trình bày. . . ... . . . . . . với bộ xử lý trừ khi máy tính được lập trình bằng cách khác. c. Một chương trình phải có một tài khoản chi tiết của. . . ... . . . . . . bộ vi xử lý phải tuân theo để giải quyết vấn đề. 3. logic, hợp lý, hợp lý a. Để trở thành một lập trình viên tốt, người ta phải có. . . ... . . . . . .in cách tiếp cận của một người cho một vấn đề. b. Các. . . ... . . . . . . các hoạt động được thực hiện bởi các đơn vị số học-logic là dưới sự kiểm soát của các đơn vị kiểm soát. c. Một chương trình phải được. . . ... . . . . . . tổ chức nếu kết quả thành công là có thể thu được. 4. kết nối, kết nối, kết nối, liên kết một. On-line thiết bị thường. . . ... . . . . . . vào máy tính. b. Thiết bị bị hỏng hóc thường có thể được truy nguồn từ một xấu điện. . . ... . . . . . . c. Cho dù là một trong những văn bản thông tin liên quan khoa học máy tính hay không, việc sử dụng. . . ... . . . . là rất quan trọng. 5. máy tính, tính toán, máy tính, tính toán, tính toán một. Ngành ngân hàng đã trở thành nhiều hơn và nhiều hơn nữa. . . ... . . . . . . b. Đó là một thực tế mà con người có thể không. . . ... . . . . . . nhanh như. . . ... . . . . . . c. Các. . . ... . . . . . . yêu cầu cần thiết để sản xuất biên chế cho một công ty lớn có một tim rất dài