Bullying is a major problem for chi

Bullying is a major problem for children. There are well-defined risk factors for bullying that are individual and social. Beyond the immediate trauma of experiencing bullying, victims are at high risk of later physical and emotional disorders. Bullies are the generators of this trauma but also suffer poor long-term effects as a result of their participation. Bystanders are also not immune from bullying's toxic effects nor innocent from its occurrence. While most often occurring at schools, paediatric clinicians can identify and support children suffering from bullying. They also have the unique opportunity to engage the schools and wider society on anti-bullying initiatives. This article will outline the risk, signs and symptoms of bullying to help clinicians identify and address these children in need.

Kết quả (Việt) 1:

Bắt nạt là một vấn đề lớn đối với trẻ em. Không có cũng xác định yếu tố nguy cơ đe doạ được cá nhân và xã hội. Ngoài chấn thương ngay lập tức gặp bắt nạt, nạn nhân có nguy cơ cao các rối loạn về thể chất và tình cảm sau này. Bắt nạt là máy phát điện của chấn thương này, nhưng cũng bị kém ảnh hưởng lâu dài là kết quả của sự tham gia của họ. Người ngoài cũng không được miễn dịch từ đe doạ của các ảnh hưởng độc hại, cũng không vô tội từ sự xuất hiện của nó. Trong khi hầu hết thường xảy ra tại trường học, bác sĩ khoa nhi có thể xác định và hỗ trợ trẻ em bị bắt nạt. Các phòng cũng có cơ hội duy nhất để tham gia vào các trường học và các xã hội rộng lớn hơn trên sáng kiến chống đe doạ. Bài viết này sẽ phác thảo các nguy cơ, dấu hiệu và triệu chứng đe doạ để giúp bác sĩ xác định và giải quyết những trẻ em cần.

Kết quả (Việt) 2:

Bắt nạt là một vấn đề lớn đối với trẻ em. Có nhiều yếu tố nguy cơ rõ ràng để bắt nạt mà là cá nhân và xã hội. Ngoài những chấn thương ngay lập tức trải qua bắt nạt, nạn nhân có nguy cơ cao của các rối loạn về thể chất và cảm xúc sau này. Những kẻ bắt nạt là những máy phát điện của chấn thương này, nhưng cũng phải chịu ảnh hưởng xấu lâu dài như là kết quả của sự tham gia của họ. Người chứng kiến ​​cũng không được miễn dịch từ tác dụng độc hại của bắt nạt cũng không ngây thơ từ ngày xảy ra. Trong khi thường nhất xảy ra tại các trường học, các bác sĩ nhi khoa có thể xác định và hỗ trợ trẻ em bị bắt nạt. Họ cũng có cơ hội độc đáo để thu hút các nhà trường và xã hội rộng lớn hơn về các sáng kiến ​​chống bắt nạt. Bài viết này sẽ phác thảo những nguy cơ, dấu hiệu và triệu chứng của bắt nạt để giúp các bác sĩ xác định và giải quyết những trẻ em có nhu cầu.