Using categories of phenomena and n

Using categories of phenomena and nature combined with dialectical logic when approaching method of dialectical materialism, the writer would like to present the essence of education management and point out the phenomena reflecting the essence of education management, with hope of contributing to the fundamental and comprehensive innovation of education management in Vietnam.

Kết quả (Việt) 1:

Sử dụng các thể loại của hiện tượng và tự nhiên kết hợp với cách logic khi tiếp cận các phương pháp của dialectical vật chất, các nhà văn muốn trình bày những tinh túy của quản lý giáo dục và chỉ ra hiện tượng phản ánh bản chất của quản lý giáo dục, với hy vọng đóng góp cho sự đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục quản lý tại Việt Nam.

Kết quả (Việt) 2:

Sử dụng loại hiện tượng và thiên nhiên kết hợp với logic biện chứng khi phương pháp của chủ nghĩa duy vật biện chứng đến gần, các nhà văn muốn trình bày bản chất của quản lý giáo dục và chỉ ra những hiện tượng phản ánh bản chất của quản lý giáo dục, với hy vọng đóng góp cho sự đổi mới cơ bản và toàn diện quản lý giáo dục ở Việt Nam.