Listen to the pasage one more time. As a class, discuss how the listening is organised (according to a timeline, the order of inportant events, or another way)
Lắng nghe pasage một lần nữa. Như là một lớp, thảo luận về làm thế nào việc lắng nghe tổ chức (theo một thời gian, Huân chương inportant sự kiện, hoặc cách khác)
Nghe pasage thêm một lần nữa. Như một lớp, thảo luận về cách nghe được tổ chức (theo dòng thời gian, thứ tự của các sự kiện inportant, hoặc một cách khác)