PART ONE: INTRODUCTION CHAPTER 1: G

PART ONE: INTRODUCTION
CHAPTER 1: GENERAL INTRODUCTION
1.Rationale
2.Limitation of the topic
2.1. Objects of the study
2.2. Scope of the study
3. Purpose and objectives of the study
3.1. Purpose of the study
3.2. Object of study
4.Research methodology
4.1.Synthetic method
4.2.Method of analysis
5. Researcher summary
Part one: Introduction
Chapter I: General introduction
Part two: The content
Chapter II: Overview of learning English of Vietnamese students
Chapter III: Researcher methodology
Chapter IV: The methods help Vietnamese students to learn English effectively
Part three: Conclusion
PART TWO: The content
Chapter II: Overview of learning English of Vietnamese students
1.The importance of English
1.1.in social
1.2 In Education
1.3 In career
2.Vietnamese students do not learn English well ?
2.1 Learning attitude
2.2.Learning goals
Chapter III: Researcher methodology
1.Summary of researcher methods
1.1.Object of the study
1.2.Scope of the study
2.The research methodologies
3.Research plan
4. The research results
Chapter IV: The methods help Vietnamese students to learn English effectively
1. Speak to improve speaking skill
1.1 Be confident and speak as often as possible to as many people as you
1.2 Listen and read out loud to improve listening skill and speaking skill.
2.Learn new words every day to improve vocabulary
3.Watch English films is a perfect way to improve all skills in English
4.Talk to foreigners to improve speaking skill and communication skill.
PART THREE: Conclusions
Chapter V: Conclusion and recommendations
1.Conclusions
2.Recommendations
2.1.For students
2.2.For teacher
REFERENCES

Kết quả (Việt) 1:

PHẦN MỘT: GIỚI THIỆU CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHUNG1. lý do2. giới hạn của chủ đề2.1. các đối tượng của nghiên cứu2.2. phạm vi của nghiên cứu3. mục đích và mục tiêu của nghiên cứu3.1. mục đích của nghiên cứu3.2. đối tượng của nghiên cứu4. nghiên cứu phương phápPhương pháp 4.1.Synthetic4.2.method phân tích5. nghiên cứu tóm tắtPhần một: giới thiệuChương I: giới thiệu chungPhần thứ hai: nội dungChương II: Tổng quan về việc học Anh ngữ của sinh viên Việt NamChương III: Nhà nghiên cứu phương pháp Chương IV: Các phương pháp giúp sinh viên Việt Nam học tiếng Anh hiệu quảPhần thứ ba: kết luận Phần thứ hai: Nội dung Chương II: Tổng quan về việc học Anh ngữ của sinh viên Việt Nam1. the tầm quan trọng của tiếng Anh1.1.in xã hội 1.2 giáo dục1.3 sự nghiệp2. Việt Nam sinh viên không phải học tiếng Anh tốt? 2.1 học Thái độMục tiêu 2.2.LearningChương III: Nhà nghiên cứu phương pháp1. summary của phương pháp nghiên cứu1.1.Object nghiên cứu1.2.scope nghiên cứu2 các phương pháp nghiên cứu3. nghiên cứu kế hoạch4. các kết quả nghiên cứu Chương IV: Các phương pháp giúp sinh viên Việt Nam học tiếng Anh hiệu quả 1. nói để cải thiện kỹ năng nói 1.1 được tự tin và thường xuyên nhất có thể nói chuyện với càng nhiều người như bạn 1.2 nghe và đọc to để cải thiện kỹ năng nghe và nói kỹ năng.2. tìm hiểu từ mới mỗi ngày để cải thiện từ vựng3. xem bộ phim tiếng Anh là một cách hoàn hảo để nâng cao các kỹ năng tất cả bằng tiếng Anh4. nói chuyện với người nước ngoài để cải thiện kỹ năng nói và kỹ năng giao tiếp. Phần thứ ba: kết luận Chương V: kết luận và khuyến nghị1. kết luận2. khuyến nghịSinh viên 2.1.forGiáo viên 2.2.forTÀI LIỆU THAM KHẢO

Kết quả (Việt) 2:

PHẦN MỘT: GIỚI THIỆU
CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHUNG
1.Rationale
2.Limitation của đề tài
2.1. Đối tượng nghiên cứu
2.2. Phạm vi nghiên cứu
3. Mục đích và mục tiêu của nghiên cứu
3.1. Mục đích của nghiên cứu
3.2. Đối tượng nghiên cứu
phương pháp 4.Research
4.1.Synthetic phương pháp
4.2.Method phân tích
5. Nhà nghiên cứu tóm tắt
Phần một: Giới thiệu
Chương I: Giới thiệu chung
Phần thứ hai: Nội dung
Chương II: Tổng quan về việc học tiếng Anh của sinh viên Việt Nam
Chương III: Nghiên cứu phương pháp luận
Chương IV: Các phương pháp giúp sinh viên Việt Nam học tiếng Anh hiệu quả
Phần ba: Kết luận
PHẦN HAI: Nội dung
Chương II: Tổng quan về việc học tiếng Anh của sinh viên Việt Nam
1. Tầm quan trọng của tiếng Anh
1.1.in xã hội
1.2 Giáo dục
1.3 Trong sự nghiệp
2.Vietnamese học sinh không học tiếng Anh tốt?
2.1 Học thái độ
mục tiêu 2.2.Learning
Chương III: Phương pháp nghiên cứu
1.Summary các phương pháp nghiên cứu
1.1.Object của nghiên cứu
1.2.Scope của việc nghiên cứu
các phương pháp nghiên cứu 2.The
3.Research kế hoạch
4. Các kết quả nghiên cứu
Chương IV: Các phương pháp giúp sinh viên Việt Nam học tiếng Anh hiệu quả
1. Nói chuyện để cải thiện kỹ năng nói
1.1 Hãy tự tin và nói chuyện như thường xuyên càng tốt để như nhiều người như bạn
1.2 Lắng nghe và đọc to lên để cải thiện kỹ năng nghe và nói kỹ năng.
2.Learn từ mới mỗi ngày để cải thiện vốn từ vựng
tiếng Anh là phim 3.Watch một cách hoàn hảo để cải thiện tất cả các kỹ năng tiếng Anh
cho người nước ngoài 4.Talk để cải thiện kỹ năng nói và giao tiếp kỹ năng.
PHẦN THỨ BA: Kết luận
Chương V: Kết luận và kiến nghị
1.Conclusions
2.Recommendations
2.1.For sinh viên
2.2.For giáo
THAM KHẢO