Causes of the CrisisA. Historical L

Causes of the Crisis
A. Historical Legacy
The problems Vietnam faces in higher education today are in part a consequence of the country’s
tragic modern history. The French colonial regime that ruled Vietnam from the latter half of the
nineteenth century until 1945 invested very little in tertiary education, even in comparison with
other colonial powers. As a result, Vietnam missed the wave of institutional innovation in higher
education that swept across much of Asia during the early 20th century, when many the region’s
leading institutions of higher learning were established. As a result, after independence Vietnam
had very weak institutional foundations to build on. (This is in stark contrast to China, where,
even today, most of the country’s top universities were established well before the revolution.)
This period, marred first by war and then by an era of heavy handed socialist rule, were not
conducive to building quality institutions of higher learning.

Kết quả (Việt) 1:

Nguyên nhân của cuộc khủng hoảngA. di sản lịch sửNhững vấn đề Việt Nam khuôn mặt trong giáo dục đại học vào ngày hôm nay là một phần là kết quả của của đất nướcbi kịch lịch sử hiện đại. Chế độ thuộc địa Pháp cai trị Việt Nam từ nửa sau của cáccác thế kỷ 19 cho đến năm 1945 đầu tư giáo dục đại học tại rất ít, thậm chí so vớicường quốc thuộc địa khác. Kết quả là, Việt Nam mất những làn sóng của sự đổi mới thể chế trong cao hơngiáo dục quét qua hầu hết châu á trong đầu thế kỷ 20, khi nhiều của khu vựchàng đầu các tổ chức học tập cao hơn đã được thành lập. Kết quả là, sau khi độc lập Việt Namcó rất yếu thể chế cơ sở để xây dựng trên. (Đây là tại khác với Trung Quốc, ở đâu,ngay cả ngày nay, hầu hết các trường đại học hàng đầu của đất nước được thành lập trước khi cuộc cách mạng.)Giai đoạn này, gặp trở ngại đầu tiên của chiến tranh và sau đó bởi một thời đại của nặng tay quy tắc xã hội chủ nghĩa, khôngthuận lợi cho xây dựng chất lượng các tổ chức học tập cao hơn.