Section III. Other approaches to qu

Section III. Other approaches to quality assurance

As part of the inspections, which, since the 2007 reform, have evaluated the ‘level of studies’ in a school and inspected teams, each teacher covered receives feedback. Inspectors can also always inspect teachers individually, but only at the request of the head teacher or education authority.

Head teachers are evaluated by their education authority during their probationary period, before being permanently appointed.

The education system as a whole is evaluated through various mechanisms (external evaluations of students, summary of inspection reports, results of international evaluations, etc.), which is the responsibility of the Ministry of the French Community. The top-level authority publishes the overall results of external evaluations in the French Community and each school has access to its own results. Individual schools’ results cannot be made public.

Section IV. Reforms

No planned reforms.

Kết quả (Việt) 1:

Phần III. Các phương pháp tiếp cận để bảo đảm chất lượngLà một phần của việc kiểm tra, trong đó, kể từ cuộc cải tổ năm 2007, đã đánh giá 'mức độ nghiên cứu' trong một trường học và kiểm tra các đội, mỗi giáo viên được bảo hiểm nhận được thông tin phản hồi. Thanh tra có thể cũng luôn luôn kiểm tra giáo viên cá nhân, nhưng chỉ theo yêu cầu của giáo viên hoặc giáo dục cơ quan đầu.Giáo viên đầu được đánh giá bởi thẩm quyền giáo dục của họ trong thời gian thử việc của họ, trước khi được bổ nhiệm làm vĩnh viễn.Hệ thống giáo dục như một toàn thể được đánh giá thông qua các cơ chế khác nhau (bên ngoài đánh giá của sinh viên, tóm tắt các báo cáo kiểm tra, các kết quả của quốc tế đánh giá, vv), đó là trách nhiệm của bộ của cộng đồng Pháp. Các cơ quan quốc gia công bố kết quả tổng thể của đánh giá bên ngoài trong cộng đồng Pháp và mỗi trường có quyền truy cập vào kết quả riêng của mình. Kết quả trường học riêng lẻ không thể làm cho khu vực.Phần IV. Cải cáchKhông có kế hoạch cải cách.

Kết quả (Việt) 2:

Phần III. Phương pháp tiếp cận khác để đảm bảo chất lượng Là một phần của các cuộc thanh tra, trong đó, kể từ khi cải cách năm 2007, đã đánh giá "mức độ nghiên cứu 'ở một trường học và các đội kiểm tra, mỗi giáo viên được bảo hiểm nhận được thông tin phản hồi. Thanh tra viên cũng có thể luôn luôn kiểm tra giáo viên riêng lẻ, nhưng chỉ theo yêu cầu của cơ quan giáo viên chủ nhiệm hoặc giáo dục. Hiệu trưởng được đánh giá bởi cơ quan giáo dục của họ trong giai đoạn thực tập, trước khi được bổ nhiệm vĩnh viễn. Các hệ thống giáo dục như là một tổng thể được đánh giá thông qua các cơ chế khác nhau (đánh giá bên ngoài của sinh viên, tóm tắt các báo cáo kiểm tra, kết quả đánh giá quốc tế, vv), mà là trách nhiệm của các Bộ của Cộng đồng Pháp. Cơ quan chức cấp cao xuất bản các kết quả tổng thể của đánh giá bên ngoài trong Cộng đồng Pháp và mỗi trường có quyền truy cập vào các kết quả của nó. Kết quả từng trường 'không thể được công khai. Phần IV. Cải cách có kế hoạch cải cách.