Atmospheric pressure can support a

Atmospheric pressure can support a column of water up to 10 meters high. But plants can move water much higher, the sequoia tree can pump water to its very top, more than 100 meters above the ground. Until the end of the nineteenth century, the movement of water's in trees and other talls plants was a mystery. Some botanists hypothesized that the living cells of plants acted as pumps, but many experiments demonstrated that the stems of plants in which all the cells are killed can still move water to appreciable heights. Other explanations for the movement of water in plants have been based on root pressure, a push on the water from the roots at the bottom of the plant. But root pressure is not nearly great enough to push water to the tops of tall trees, Furthermore, the conifers, which are among the tallest trees have unusually low root pressures.

_____If water is not pumped to the top of a tall tree, and if it is not pushed, to the top of a tall tree, then we may ask. How does it get there? According to the currently accepted cohesion-tension theory, water is pulled there. The pull on a rising column of water in a plant results from the evaporation of water at the top of the plant. As water is lost from the surface of the leaves, a negative pressure or tension is created. The evaporated water is replaced by water moving from inside the plant in unbroken columns that extend from the top of a plant to its roots. The same forces that create surface tension in any sample of water are responsible for the maintenance of these unbroken columns of water. When water is confined in tubes of very small bore, the forces of cohesion ( the attraction between water molecules) are so great that the strength of a column of water compares with the strength of a steel wire of the same diameter. This cohesive strength permits columns of water to be pulled to great heights without being broken.

1. How many theories does the author mention?
(A) One
(B) Two
(C) Three
(D) Four

2. The passage answers which of the following questions ?
(A) What is the effect of atmospheric pressure on foliage?
(B) When do dead cells harm plant growth?
(C) How does water get to the tops of trees?
(D) Why is root pressure weak?

3. The word "demonstrated" in line 6 is closest in meaning to
(A) ignored
(B) showed
(C) disguised
(D) distinguished

4. What do the experiments mentioned in lines 6-8 prove?
(A) Plant stems die when deprived of water.
(B) Cells in plant sterns do not pump water.
(C) Plants cannot move water to high altitudes.
(D) Plant cells regulate pressure within stems.

5. How do botanists know that root pressure is not the only force that moves water in plants?
(A) Some very tall trees have weak root pressure.
(B) Root pressures decrease in winter.
(C) Plants can live after their roots die.
(D) Water in a plant's roots is not connected to water in its stem.

6. Which of the following statements does the passage support?
(A) Water is pushed to the tops of trees.
(B) Botanists have proven that living cells act as pumps.
(C) Atmospheric pressure draws water to the tops of tall trees.
(D) Botanists have changed their theories of how water moves in plants.

7. The word "it" in line 13 refers to
(A) top
(B) tree
(C) water
(D) cohesion-tension theory

8. The word "there" in line 15 refers to
(A) treetops
(B) roots
(C) water columns
(D) tubes

9. What causes the tension that draws water up a plant?
(A) Humidity
(B) Plant growth
(C) Root pressure
(D) Evaporation

10. The word "extend" in line 19 is closest in meaning to
(A) stretch
(B) branch
(C) increase
(D) rotate

11. According to the passage, why does water travel through plants in unbroken columns?
(A) Root pressure moves the water very rapidly.
(B) The attraction between water molecules is strong.
(C) The living cell of plants push the water molecules together.
(D) Atmospheric pressure supports the columns.

12. Why does the author mention steel wire in line 24?
(A) To illustrate another means of pulling water
(B) To demonstrate why wood is a good building material
(C) To indicate the size of a column of winter
(D) To emphasize the strength of cohesive forces in water

Kết quả (Việt) 1:

Áp suất khí quyển có thể hỗ trợ một cột nước lên đến 10 mét, cao. Nhưng nhà máy có thể di chuyển nước cao hơn nhiều, cây sequoia có thể bơm nước để đầu rất của nó, nhiều hơn 100 mét so với mặt đất. Cho đến cuối thế kỷ 19, sự chuyển động của nước trong cây và thực vật talls khác là một bí ẩn. Một số nhà thực vật học đưa ra giả thuyết rằng các tế bào sống vật hành động như máy bơm, nhưng nhiều thí nghiệm đã chứng minh rằng thân cây của nhà máy trong đó tất cả các tế bào bị giết vẫn còn có thể di chuyển nước lên tầm cao đáng. Lời giải thích khác cho sự chuyển động của nước trong các nhà máy đã được dựa trên áp lực gốc, một đẩy trên mặt nước từ gốc rễ ở dưới cùng của nhà máy. Nhưng áp lực gốc là tuyệt vời không phải là gần đủ để đẩy nước để các ngọn cây cao, Furthermore, các loài cây lá kim, đó là một trong những cây cao nhất có bất thường thấp gốc áp lực.___If nước không được bơm vào đầu của một cây, và nếu nó không đẩy, trên cùng một cây cao, sau đó chúng tôi có thể yêu cầu. Thế nào nó nhận được không? Theo lý thuyết căng thẳng gắn kết hiện đang được chấp nhận, nước được kéo có. Kéo trên một cột tăng của nước trong một nhà máy kết quả từ sự bay hơi của nước ở đầu của nhà máy. Khi nước bị mất từ bề mặt của các lá, một áp lực tiêu cực hoặc căng thẳng được tạo ra. Nước bốc hơi được thay thế bởi nước di chuyển từ bên trong nhà máy ở cột không gián đoạn mở rộng từ phía trên cùng của thực vật một nguồn gốc của nó. Các lực lượng tương tự tạo ra sức căng bề mặt trong bất kỳ mẫu nước chịu trách nhiệm cho việc duy trì các cột không gián đoạn của nước. Khi nước bị giới hạn trong ống của rất nhỏ khoan, các lực lượng đệm bộ ly hợp (thu hút giữa các phân tử nước) là tuyệt vời như vậy rằng sức mạnh của một cột nước so với sức mạnh của thép đường kính cùng một. Sức mạnh cố kết này cho phép cột nước để được kéo lên một tầm cao tuyệt vời mà không bị phá vỡ.1. làm thế nào nhiều lý thuyết không tác giả đề cập đến?(A) một(B) hai(C) 3(D) bốn2. việc thông qua câu trả lời mà câu hỏi sau đây?(A) những gì là tác dụng của áp suất khí quyển trên lá?(B) khi các tế bào chết hại thực vật tăng trưởng?(C) làm thế nào nước có thể những ngọn cây?(D) lý do tại sao là áp lực chủ yếu?3. từ "chứng minh" trong dòng 6 là gần nhất trong ý nghĩa để(A) bỏ qua(B) cho thấy(C) cải trang(D) phân biệt4. điều gì làm các thí nghiệm được đề cập trong dòng 6-8 chứng minh?(A) thực vật thân cây chết khi bị tước đoạt của nước.(B) các tế bào trong thực vật sterns không bơm nước.(C) thực vật không thể di chuyển nước đến độ cao lớn.(D) thực vật tế bào điều chỉnh áp suất trong thân cây.5. làm thế nào để nhà thực vật học biết rằng áp lực gốc không phải là lực lượng duy nhất di chuyển nước trong thực vật?(A) một số cây rất cao có áp lực chủ yếu.(B) gốc áp lực giảm trong mùa đông.(C) cây có thể sống sau khi chết rễ của họ.(D) nước trong rễ của thực vật không được kết nối với nước trong thân cây của nó.6. mà trong số các câu sau đây thông qua hỗ trợ?(A) nước đẩy để các đỉnh của cây.(B) nhà thực vật học đã chứng minh rằng các tế bào sống hoạt động như máy bơm.(C) áp suất khí quyển thu hút nước đến ngọn cây cao.(D) nhà thực vật học đã thay đổi của lý thuyết về làm thế nào nước di chuyển trong các nhà máy.7. từ "nó" trong dòng 13 đề cập đến(A) đầu trang(B) cây(C) nước(D) lý thuyết gắn kết-căng thẳng8. từ "có" trong dòng 15 đề cập đến(A) ngọn cây(B) rễ(C) nước cột(D) ống9. nguyên nhân gây căng thẳng mà thu hút nước lên một nhà máy?(A) độ ẩm(B) thực vật tăng trưởng(C) gốc áp lực(D) bay hơi10. từ "mở rộng" trong dòng 19 là gần nhất trong ý nghĩa để(A) căng(B) chi nhánh(C) tăng(D) xoay11. theo để các đoạn văn, tại sao nước du lịch thông qua các nhà máy ở cột không gián đoạn?(A) gốc áp lực di chuyển nước rất nhanh chóng.(B) việc thu hút giữa các phân tử nước là mạnh mẽ.(C) The living cell of plants push the water molecules together.(D) Atmospheric pressure supports the columns.12. Why does the author mention steel wire in line 24?(A) To illustrate another means of pulling water(B) To demonstrate why wood is a good building material(C) To indicate the size of a column of winter(D) To emphasize the strength of cohesive forces in water