training it can be worthwhile to or

training it can be worthwhile to organize informal on-the-job coaching to bring people up to the same level and share expertise. In many cases project managers do not have the authority or the means to reward staff by paying them more. So they motivate individuals by showing how the training needed for the project will increase their long-term earnings.
9.3.2.3 Team-Building Activities
These include any activities that are designed to help individual team members' work together more effectively and can vary from zero cost informal activities to a profession¬ally facilitated experience run by a specialist company.
One of the most influential studies in this area is Bruce Tuckman's (1965). He proposed the four-stage model called 'Tuckman's Stages for a Group,' which states that the ideal group decision-making process should occur in four stages:
1. Forming
2. Storming
3. Norming
4. Performing
Tuckman maintained that these phases are all necessary and inevitable in order for the team to grow, to face up to challenges, to tackle problems, to find solutions, to plan work, and to deliver results.

Kết quả (Việt) 1:

đào tạo nó có thể là đáng giá để tổ chức huấn luyện on-the-job không chính thức để đưa mọi người đến mức độ tương tự và chia sẻ kinh nghiệm. Trong nhiều trường hợp quản lý dự án không có thẩm quyền hoặc các phương tiện để thưởng nhân viên bằng cách trả tiền cho họ nhiều hơn nữa. Vì vậy, họ thúc đẩy cá nhân bằng cách hiển thị như thế nào đào tạo cần thiết cho dự án sẽ tăng các khoản thu nhập lâu dài của họ.9.3.2.3 xây dựng đội ngũ hoạt độngChúng bao gồm bất cứ hoạt động nào được thiết kế để giúp thành viên trong nhóm cá nhân làm việc với nhau hiệu quả hơn và có thể khác nhau từ số không chi phí các hoạt động không chính thức cho một kinh nghiệm profession¬ally tạo điều kiện điều hành bởi một công ty chuyên gia.Một trong các nghiên cứu có ảnh hưởng nhất trong lĩnh vực này là Bruce Tuckman (1965). Ông đề xuất các mô hình bốn giai đoạn được gọi là 'Tuckman của giai đoạn cho một nhóm,' mà biểu rằng quá trình ra quyết định nhóm lý tưởng nên xảy ra trong bốn giai đoạn:1. hình thành2. trường3. norming4. thực hiệnTuckman duy trì rằng những giai đoạn đều cần thiết và không thể tránh khỏi để đội phát triển, phải đối mặt với lên đến những thách thức, để giải quyết vấn đề, để tìm ra giải pháp, để lên kế hoạch làm việc, và để cung cấp kết quả.

Kết quả (Việt) 2:

đào tạo nó có thể là đáng giá để tổ chức không chính thức on-the-job huấn luyện để đưa mọi người đến cùng cấp và chia sẻ chuyên môn. Trong nhiều trường hợp, các nhà quản lý dự án không có thẩm quyền hoặc các phương tiện để thưởng cho nhân viên bằng cách trả tiền cho họ nhiều hơn. Vì vậy, họ khuyến khích các cá nhân bằng cách hiển thị các đào tạo cần thiết cho dự án sẽ tăng thu nhập dài hạn của họ.
9.3.2.3 Team-Building Các hoạt động
này bao gồm bất kỳ các hoạt động được thiết kế để giúp công việc thành viên trong nhóm cá nhân với nhau hiệu quả hơn và có thể thay đổi từ số không chi phí hoạt động phi chính thức để trải nghiệm profession¬ally tạo điều kiện điều hành bởi một công ty chuyên gia.
Một trong những nghiên cứu có ảnh hưởng nhất trong lĩnh vực này là Bruce Tuckman của (1965). Ông đề xuất các mô hình bốn giai đoạn được gọi là "giai đoạn Tuckman cho một Group," trong đó nói rằng các nhóm lý tưởng quá trình ra quyết định nên xảy ra trong bốn giai đoạn:
1. Hình thành
2. Storming
3. Norming
4. Biểu diễn
Tuckman duy trì rằng những giai đoạn đều cần thiết và không thể tránh khỏi để cho đội tuyển để trưởng thành, để đối mặt với những thách thức, để giải quyết vấn đề, ​​để tìm ra giải pháp, để lên kế hoạch làm việc, và để cung cấp kết quả.