Writing and Presenting Your Thesis

Writing and Presenting Your Thesis or Dissertation1
S. Joseph Levine, Ph.D. Michigan State University East Lansing, Michigan USA ([e-mail])
Introduction
This guide has been created to assist my graduate students in thinking through the many aspects of crafting, implementing and defending a thesis or dissertation in areas related to the discipline of adult learning. It has been my purpose to share with my students some of the many ideas that have surfaced over the past few years that definitely make the task of finishing a graduate degree so much easier. (Note: This Dissertation/Thesis Guide is a companion to the Guide for Writing a Funding Proposal which can also be found on the worldwide web at: http://www.LearnerAssociates.net)

Usually a guide of this nature focuses on the actual implementation of the research. This is not the intention of this guide. Instead of examining such aspects as identifying appropriate sample size, field testing the instrument and selecting appropriate statistical tests, this guide looks at many of the quasi-political aspects of the process. Such topics as how to select a supportive committee, making a compelling presentation of your research outcomes and strategies for actually getting the paper written are discussed.
Of course, many of the ideas that are presented can be used successfully by other graduate students studying under the guidance of other advisers and from many different disciplines. However, the use of this guide carries no guarantee - implied or otherwise. When in doubt check with your adviser. Probably the best advice to start with is the idea of not trying to do your

1 This Dissertation/Thesis Guide has been created to assist graduate students in the successful completion of their graduate degree. With this in mind, permission is granted for non-commercial reproduction of the Guide for educational use as long as the Guide is made available in its entirety, full credit is given to the source and the author, and any fee associated with the dissemination of the Guide is limited to recovering duplication costs with no intention of making a profit from its saleresearch entirely by yourself. Do it in conjunction with your adviser. Seek out his/her input and assistance. Stay in touch with your adviser so that both of you know what's happening. There's a much better chance of getting to the end of your project and with a smile on your face.
With this in mind, enjoy the guide. I hope it will help you finish your graduate degree in good shape. Good luck and good researching!

Kết quả (Việt) 1:

Viết và trình bày luận án của bạn hoặc Dissertation1S. Joseph Levine, tiến sĩ Michigan State University East Lansing, Michigan Hoa Kỳ ([e-mail]) Giới thiệuHướng dẫn này đã được tạo ra để hỗ trợ sinh viên tốt nghiệp của tôi trong suy nghĩ thông qua nhiều khía cạnh của thủ công, thực hiện và bảo vệ luận văn tốt nghiệp hay luận văn trong các lĩnh vực liên quan đến môn học dành cho người lớn. Nó đã là mục đích của tôi để chia sẻ với sinh viên của tôi, một số trong những ý tưởng rất nhiều, và có bề mặt trong vài năm qua mà chắc chắn làm cho nhiệm vụ hoàn tất một văn bằng sau đại học dễ dàng hơn nhiều. (Lưu ý: hướng dẫn luận án/luận án này là một hướng dẫn để viết một đề nghị tài trợ cũng có thể được tìm thấy trên các trang web trên toàn thế giới tại: http://www.LearnerAssociates.net)Thông thường một hướng dẫn của thiên nhiên này tập trung vào việc thực hiện các nghiên cứu thực tế. Đây không phải là mục đích của hướng dẫn này. Thay vì kiểm tra các khía cạnh như vậy như là việc xác định phù hợp kích thước mẫu, lĩnh vực thử nghiệm công cụ và chọn bài kiểm tra thống kê thích hợp, hướng dẫn này sẽ xem xét nhiều khía cạnh quasi-chính trị của quá trình. Các chủ đề như làm thế nào để chọn một uỷ ban hỗ trợ, làm cho một bài thuyết trình hấp dẫn kết quả nghiên cứu của bạn và chiến lược để thực sự nhận được giấy viết được thảo luận. Of course, many of the ideas that are presented can be used successfully by other graduate students studying under the guidance of other advisers and from many different disciplines. However, the use of this guide carries no guarantee - implied or otherwise. When in doubt check with your adviser. Probably the best advice to start with is the idea of not trying to do your1 This Dissertation/Thesis Guide has been created to assist graduate students in the successful completion of their graduate degree. With this in mind, permission is granted for non-commercial reproduction of the Guide for educational use as long as the Guide is made available in its entirety, full credit is given to the source and the author, and any fee associated with the dissemination of the Guide is limited to recovering duplication costs with no intention of making a profit from its saleresearch entirely by yourself. Do it in conjunction with your adviser. Seek out his/her input and assistance. Stay in touch with your adviser so that both of you know what's happening. There's a much better chance of getting to the end of your project and with a smile on your face. With this in mind, enjoy the guide. I hope it will help you finish your graduate degree in good shape. Good luck and good researching!