Education researchers Nelson and So

Education researchers Nelson and Soli have also suggested that recent
trends in learning often involve collaborative interaction of multiple minds and tools as
much as individual possession of information.”

Kết quả (Việt) 1:

Các nhà nghiên cứu giáo dục Nelson và Soli cũng đã đề nghị đó tại xu hướng học thường liên quan đến các tương tác cộng tác nhiều tâm trí và các công cụ như nhiều như là cá nhân sở hữu thông tin."

Kết quả (Việt) 2:

Các nhà nghiên cứu giáo dục Nelson và Soli cũng đã gợi ý rằng gần đây
xu hướng trong học tập thường liên quan đến sự tương tác hợp tác của nhiều tâm trí và các công cụ như
nhiều như sở hữu cá nhân của thông tin. "