Increase 'Reinforcement' Qualityof

Increase 'Reinforcement' Quality
of the Classroom
 Offer frequent opportunities for
choice
 Select high-interest or functional
learning activities
 Incorporate cooperative-learning
opportunities into instruction
 Strategically schedule preferred
student activities
 Give students frequent feedback
about their classroom
performance
 Make a personal connection to
motivate difficult students
 Reduce the 'effort' needed to
complete an academic
assignment
 Create in-class incentives or payoffs
for learning
 Encourage student input into
classroom routines and learning
activities

Kết quả (Việt) 1:

Tăng chất lượng 'Tăng cường'lớp học cung cấp cơ hội thường xuyên chosự lựa chọn Chọn trung-quan tâm hoặc chức nănghoạt động học tập kết hợp hợp tác xã-học tậpcơ hội vào hướng dẫn lịch trình chiến lược ưa thíchhoạt động sinh viên cung cấp cho sinh viên thường xuyên thông tin phản hồilớp học của họhiệu suất Kết nối cá nhân vớithúc đẩy sinh viên khó khăn Giảm các nỗ lực' ' cần thiết đểhoàn thành một họcchuyển nhượng Tạo trong lớp ưu đãi hoặc kết quảcho học tập khuyến khích sinh viên đầu vào vàothói quen lớp học và học tậphoạt động

Kết quả (Việt) 2:

Chất lượng tăng 'gia cố'
của các lớp học
 Cung cấp các cơ hội thường xuyên cho
sự lựa chọn
 Chọn lãi suất cao hoặc chức năng
hoạt động học tập
 Kết hợp hợp tác xã-learning
cơ hội vào giảng dạy
 chiến lược lịch ưa thích
hoạt động sinh viên
 Cho học sinh phản hồi thường xuyên
về lớp học của họ
hiệu suất
 Thực hiện một cá nhân kết nối để
thúc đẩy sinh viên khó khăn
 Giảm 'nỗ lực' cần thiết để
hoàn thành một học giả
phân
 Tạo trong lớp ưu đãi hoặc thưởng phạt
cho việc học
 Khuyến khích đầu vào sinh viên vào
thói quen lớp học và học tập
hoạt động