Comment: Educational researchers, m

Comment: Educational researchers, mathematics educators among them, did not immediately follow the lead of their cognitive science counterparts with respect to developing a domain-specific focus.

Kết quả (Việt) 1:

Bình luận: Các nhà nghiên cứu giáo dục, giáo dục toán học trong số đó, đã không ngay lập tức làm theo dẫn của đối tác của họ khoa học nhận thức đối với phát triển một tập trung cụ thể tên miền.

Kết quả (Việt) 2:

Nhận xét: các nhà nghiên cứu giáo dục, các nhà giáo dục toán học trong số đó, không ngay lập tức làm theo sự chỉ đạo của các đối tác khoa học nhận thức của họ đối với việc phát triển tập trung tên miền cụ thể với.