Those who use the banking approach,

Those who use the banking approach, knowingly or unknowingly (for
there are innumerable well-intentioned bank-clerk teachers who do not
realize that they are serving only to dehumanize), fail to perceive that the
deposits themselves contain contradictions about reality. But, sooner or
later, these contradictions may lead formerly passive students to turn
against their domestication and the attempt to domesticate reality. They
may discover through existential experience that their present way of life is
irreconcilable with their vocation to become fully human. They may
perceive through their relations with reality that reality is really a process,
undergoing constant transformation. If men and women are searchers and
their ontological vocation is humanization, sooner or later they may perceive the contradiction in which banking education seeks to maintain
them, and then engage themselves in the struggle for their liberation.

Kết quả (Việt) 1:

Những người sử dụng phương pháp tiếp cận ngân hàng, cố ý hoặc vô tình (chocó vô số well-intentioned ngân hàng-thư ký giáo viên người không««nhận ra rằng họ đang phục vụ chỉ để dehumanize), không nhận thức rằng cáctiền gửi tự chứa các mâu thuẫn về thực tế. Nhưng, sớm hơn hoặcsau đó, các mâu thuẫn có thể dẫn trước đây là thụ động học sinh để chuyểnchống lại thuần hóa của họ và cố gắng domesticate thực tế. Họcó thể khám phá thông qua kinh nghiệm hiện sinh của họ cách hiện tại của cuộc sống làirreconcilable với ơn gọi của họ để trở thành đầy đủ của con người. Họ có thểnhận thức thông qua quan hệ của họ với thực tế rằng thực tế thực sự là một quá trình,trải qua chuyển đổi liên tục. Nếu người đàn ông và phụ nữ là những người tìm kiếm vàơn gọi bản thể học của họ là thích, sớm hay muộn họ có thể nhận thấy các mâu thuẫn trong đó ngân hàng giáo dục nhằm mục đích duy trìhọ, và sau đó tham gia vào mình trong cuộc đấu tranh giải phóng của họ.

Kết quả (Việt) 2:

Những người sử dụng các phương pháp tiếp cận ngân hàng, cố ý hay vô (cho
có ý tốt giáo viên của ngân hàng nhân viên bán hàng vô số người không
nhận ra rằng họ chỉ phục vụ để mất tính cách nhân đạo), không nhận ra rằng
tiền gửi chứa trong bản thân mâu thuẫn về thực tế. Nhưng, dù sớm hay
muộn thì những mâu thuẫn có thể dẫn sinh viên trước đây là thụ động để quay
lại thuần của họ và cố gắng để thuần hóa thực tế. Họ
có thể khám phá thông qua kinh nghiệm hiện sinh mà cách hiện tại của cuộc sống là
không thể hòa giải với ơn gọi của mình để trở thành con người hoàn toàn. Họ có thể
cảm nhận được thông qua các mối quan hệ của họ với thực tế rằng thực tế thực sự là một quá trình,
tiến hành chuyển đổi liên tục. Nếu người đàn ông và phụ nữ là người tìm kiếm và
ơn gọi bản thể của họ là nhân bản, sớm hay muộn họ có thể cảm nhận được sự mâu thuẫn trong đó giáo dục ngân hàng tìm cách duy trì
chúng, và sau đó tham gia vào chính mình trong cuộc đấu tranh giải phóng dân của họ.