Ali and Byerlee’s (1991) review of

Ali and Byerlee’s (1991) review of a
number of studies on economic efficiency also reports a negative influence of
contact with extension services on inefficiency. The coefficient of the education
dummy was expected to have a negative sign, assuming that a higher level of
education would result in lower inefficiency.

Kết quả (Việt) 1:

Xem xét (1991) Ali và của Byerlee của mộtsố lượng các nghiên cứu về hiệu quả kinh tế cũng báo cáo một ảnh hưởng tiêu cực củaliên hệ với phần mở rộng dịch vụ trên không hiệu quả. Hệ số của giáo dụcdummy được dự kiến sẽ có một dấu hiệu tiêu cực, giả định rằng một mức độ cao hơngiáo dục sẽ cho kết quả thấp hơn không hiệu quả.

Kết quả (Việt) 2:

Ali và (1991) xem xét Byerlee của một
số nghiên cứu về hiệu quả kinh tế cũng báo cáo một ảnh hưởng tiêu cực của
liên lạc với dịch vụ mở rộng trên không hiệu quả. Hệ số của học
giả đã được dự kiến sẽ có một dấu hiệu tiêu cực, giả định rằng một mức độ cao hơn của
giáo dục sẽ dẫn đến sự kém hiệu quả thấp.