Testability The use of the Routine

Testability The use of the Routine Activities Theory to so many different applications and studies makes it obvious that it is testable. In the original study by Cohen and Felson they had applied their theory to reliable facts and figures of crime at the time, and used repeated evidence. The theory took into account macro-level effects and changes that would occur throughout the application of the theory (Miller, 2006: 87). Although they used reliable studies to test their theory, they limited their study to the suitable targets and lack of a capable guardian (Akers, 2004: 35). They did not try to apply their theory to offenders, and did not fully develop the concept (Akers, 2004: 35).
Hộp thư đến
x

Kết quả (Việt) 1:

Testability sử dụng các lý thuyết hoạt động thường xuyên với rất nhiều các ứng dụng khác nhau và các nghiên cứu này làm cho nó rõ ràng rằng nó là testable. Trong nghiên cứu ban đầu của Cohen và Felson, họ đã áp dụng lý thuyết của họ cho các sự kiện và số liệu đáng tin cậy của tội phạm tại thời điểm, và sử dụng chứng cứ lặp đi lặp lại. Lý thuyết đã thành tài khoản cấp vĩ mô ảnh hưởng và thay đổi sẽ xảy ra trong suốt các ứng dụng của lý thuyết (Miller, 2006:87). Mặc dù họ sử dụng các nghiên cứu đáng tin cậy để kiểm tra lý thuyết của họ, họ có thể giới hạn nghiên cứu của họ cho các mục tiêu phù hợp và thiếu của một người giám hộ có khả năng (Akers, 2004:35). Họ đã không cố gắng áp dụng lý thuyết của họ cho người phạm tội, và hoàn toàn không phát triển các khái niệm (Akers, 2004:35). Hộp thư đếnx

Kết quả (Việt) 2:

Testability Việc sử dụng của Lý thuyết hoạt động thường xuyên với rất nhiều ứng dụng khác nhau và các nghiên cứu làm cho nó rõ ràng rằng nó là có thể kiểm chứng. Trong nghiên cứu ban đầu của Cohen và Felson họ đã áp dụng lý thuyết của sự kiện đáng tin cậy và số liệu về tội phạm vào thời điểm đó, và được sử dụng lặp đi lặp lại bằng chứng. Các lý thuyết mất vào hiệu ứng vĩ mô cấp tài khoản và thay đổi có thể xảy ra thông qua ứng dụng của lý thuyết (Miller, 2006: 87). Mặc dù họ đã sử dụng các nghiên cứu đáng tin cậy để kiểm tra lý thuyết của họ, họ chỉ giới hạn nghiên cứu của họ cho các mục tiêu phù hợp và thiếu một người giám hộ có khả năng (Akers, 2004: 35). Họ đã không cố gắng để áp dụng lý thuyết của người phạm tội, và không phát triển đầy đủ các khái niệm (Akers, 2004: 35).
Hộp thư đến
x