Emerging forms of global governance

Emerging forms of global governance
Systems of norm-setting and regulation in the delivery of global goods such as education are not new, but they are becoming more complex. Traditionally these systems were the responsibility of national governments and inter-governmental organizations, but we are seeing increasing participation by a range of non-state actors. 'There is now a myriad of governmental and non-governmental, for profit and non¬profit, actors involved in multiple - and even competing - governance arrangements at the global level.' The result is a progressive shift in the locus of authority from the state to the global level where it is promoted not only by intergovernmental organizations but also increasingly by civil society organizations, corporations, foundations and think tanks. Governance arrangements at the global level have also become more complex, as illustrated by multistakeholder arrangements such as the Global Partnership for Education (GPE). The potential influence of global governance arrangements in education and skills development is arguably more controversial than in other development sectors such as health. This is because of the fundamentally political nature of national education policy and the multiple and intertwined ethical, cultural, economic, social and civic dimensions it comprises.

Kết quả (Việt) 1:

Các hình thức đang nổi lên của quản trị toàn cầuHệ thống thiết lập tiêu chuẩn và quy định trong việc phân phối của các hàng hoá toàn cầu như giáo dục không phải là mới, nhưng họ đang trở nên phức tạp hơn. Theo truyền thống các hệ thống này là trách nhiệm của chính phủ quốc gia và các tổ chức ủy, nhưng chúng ta đang thấy tăng sự tham gia của một loạt các diễn viên bang. 'Đó là bây giờ vô số các cơ quan chính phủ và phi chính phủ, cho lợi nhuận và non¬profit, diễn viên tham gia vào nhiều - và thậm chí cả cạnh tranh - quản lý nhà nước sắp xếp ở cấp độ toàn cầu. Kết quả là một sự thay đổi tiến bộ trong locus của quyền lực từ các tiểu bang để cấp độ toàn cầu, nơi mà nó thúc đẩy không chỉ của các tổ chức liên chính phủ nhưng cũng ngày càng bởi tổ chức dân sự xã hội, tập đoàn, cơ sở và nghĩ rằng xe tăng. Quản lý nhà nước sắp xếp ở cấp độ toàn cầu cũng đã trở thành phức tạp hơn, như minh họa bằng cách sắp xếp multistakeholder như các quan hệ đối tác toàn cầu cho giáo dục (GPE). Ảnh hưởng tiềm năng của sự sắp xếp quản trị toàn cầu trong giáo dục và phát triển kỹ năng cho là càng gây nhiều tranh cãi hơn trong các lĩnh vực phát triển khác chẳng hạn như sức khỏe. Điều này là bởi vì bản chất chính trị cơ bản của chính sách giáo dục Quốc dân và nhiều người và intertwined đạo Đức, văn hóa, kinh tế, xã hội và công dân kích thước nó bao gồm.

Kết quả (Việt) 2:

Hình thức đang nổi lên của quản trị toàn cầu
Hệ thống chuẩn mực lập và quy định trong việc cung cấp hàng hóa toàn cầu như giáo dục không phải là mới, nhưng họ đang trở nên phức tạp hơn. Theo truyền thống, các hệ thống này là trách nhiệm của chính phủ các nước và các tổ chức liên chính phủ, nhưng chúng ta đang thấy ngày càng tăng sự tham gia của một loạt các nhân tố phi nhà nước. "Hiện nay có vô số các chính phủ và phi chính phủ, cho lợi nhuận và non¬profit, diễn viên tham gia vào nhiều - và thậm chí cả cạnh tranh - thỏa thuận quản trị ở cấp độ toàn cầu." Kết quả là một sự thay đổi tiến bộ trong các locus của chính quyền từ nhà nước đến cấp độ toàn cầu, nơi nó được thúc đẩy không chỉ do các tổ chức liên chính phủ mà còn ngày càng bởi các tổ chức xã hội dân sự, các tập đoàn, các quỹ và nghĩ rằng xe tăng. Sắp xếp quản trị ở cấp độ toàn cầu cũng đã trở nên phức tạp hơn, như được minh họa bằng các thỏa thuận nhiều bên như các đối tác toàn cầu vì Giáo dục (GPE). Sự ảnh hưởng tiềm năng của cơ chế quản trị toàn cầu trong giáo dục và phát triển kỹ năng được cho là nhiều tranh cãi hơn trong các lĩnh vực phát triển khác như y tế. Điều này là do các tính chất cơ bản chính trị của chính sách giáo dục quốc dân và các kích thước nhiều và gắn bó với nhau về đạo đức, văn hóa, kinh tế, xã hội và dân nó bao gồm.