The tentative estimation would be t

The tentative estimation would be that some of the assumptions about
the futility of teaching contextual clues should be rigorously re-examined and that CGS can
account for a substantial proportion of vocabulary growth during the school year

Kết quả (Việt) 1:

Dự toán dự kiến sẽ có một số các giả định về sự vô ích của giảng dạy theo ngữ cảnh các manh mối nên được một cach nghiêm tuc tái kiểm tra và CGS đó có thể chiếm một tỷ lệ đáng kể từ vựng tăng trưởng trong năm học

Kết quả (Việt) 2:

Việc lập dự toán dự kiến sẽ là một số giả thuyết về
sự vô ích của việc giảng dạy đầu mối ngữ cảnh phải được nghiêm ngặt kiểm tra lại và CGS có thể
chiếm một tỷ lệ đáng kể của sự phát triển vốn từ vựng trong năm học