Giáo viên chọn 1 bạn nam hoặc nữ là

Giáo viên chọn 1 bạn nam hoặc nữ làm thám tử đi ra ngoài lớp rồi tiếp tục chọn một người ngồi trong lớp giữ một vật gì đó làm báu vật (một túi kẹo nhỏ chẳng hạn). Sau đó trở vào, thám tử sẽ ghi lên bảng từng câu hỏi rồi đọc to câu hỏi đó cho mọi người nghe trong tư thế vẫn hướng lên bảng, không quay mặt xuống khán giả. Khi khán giả được hỏi, nếu thám tử hỏi đúng thì khán giả vỗ tay còn nếu hỏi sai thì cùng lắc đầu và ồ lên thật to để thám tử phán đoán.
Sau từng 5 câu hỏi bằng Tiếng Anh một của mình, thám tử sẽ quay lại và đi xuống khán giả suy đoán ra người giữ báu vật đó.
Nếu tìm ra được người giữ báu vật thì sẽ lấy luôn báu vật và người bị mất báu vật sẽ ra làm thám tử ngược lại không tìm ra thì về chỗ còn người được giữ báu vật thì giữ luôn thể.
Tiếp tục giáo viên chọn cặp thám tử và người giữ báu vật mới cho đến khi hết báu vật.
Ví dụ:
Thám tử ghi từng câu lên bảng rồi đọc lớn cho cả lớp nghe:
Câu 1: She is a girl. (Lắc đầu)
Ghi tiếp câu 2: He wears glasses. (Vỗ tay)
Ghi tiếp câu 3: He sits in my left hand. (Lắc đầu)
Ghi tiếp câu 4: He wears a T-shirt (Vỗ tay)
Ghi tiếp câu 5: His T – shirt is bright (Lắc đầu)
Sau khi hỏi 5 câu, người thám tử suy đoán ra rằng người giữ báu vật là một người con trai, đeo kính cận, ngồi bên phía phải nơi đứng của mình và mang một chiếc áo sơ mi tối màu. Cuối cùng đoán đó là bạn X nào đó trong lớp phù hợp với các tiêu chuẩn trên.
Lưu ý:
- Câu hỏi luôn ở thể khẳng định với một nội dung, không sử dụng câu đa nghĩa, câu phủ định hay nghi vấn, có sự chọn lựa “…or…”.
- Khuyến khích những câu hỏi độc đáo, có tính loại trừ để suy đoán cao.
- Nếu thông tin bị lộ trước hay trong quá trình chơi thì sẽ chọn lại thám tử hoặc người giữ báu vật.

Kết quả (Việt) 1:

Giáo viên chọn 1 bạn nam hoặc nữ làm thám nên đi ra ngoài lớp rồi truyện tục chọn một người ngồi trong lớp giữ một vật gì đó làm báu vật (một túi kẹo nhỏ chẳng hạn). Sau đó trở vào, thám bà sẽ ghi lên bảng phần câu hỏi rồi đọc cho câu hỏi đó cho mọi người nghe trong tư thế vẫn hướng lên bảng, không quay mặt xuống khán giả. Khi khán giả được hỏi, nếu thám bà hỏi đúng thì khán giả vỗ tay còn nếu hỏi sai thì cùng lắc đầu và ồ lên thật để tiếng thám khó phán đoán. Sau phần 5 câu hỏi bằng Tiếng Anh một của mình, thám bà sẽ quay lại và đi xuống khán giả suy đoán ra người giữ báu vật đó. Nếu tìm ra được người giữ báu vật thì sẽ lấy luôn báu vật và người bị mất báu vật sẽ ra làm thám bà ngược lại không tìm ra thì về chỗ còn người được giữ báu vật thì giữ luôn Bulgaria. Truyện tục giáo viên chọn cặp thám bà và người giữ báu vật mới cho đến khi hết báu vật. Ví dụ: Thám bà ghi phần câu lên bảng rồi đọc lớn cho đoàn lớp nghệ: Câu 1: Cô là một cô gái. (Lắc đầu) Ghi truyện câu 2: ông đeo kính. (Vỗ tay) Ghi truyện câu 3: ông ngồi ở bàn tay trái của tôi. (Lắc đầu) Ghi truyện câu 4: ông mặc một T-shirt (Vỗ tay) Ghi truyện câu 5: của ông T-áo sơ mi là tươi sáng (Lắc đầu) Sau khi hỏi 5 câu, người thám nên suy đoán ra rằng người giữ báu vật là một người con trai, đeo phủ cận, ngồi bên phía phải nơi đứng của mình và mang một chiếc áo sơ mi lồng màu. Cuối cùng đoán đó là bạn X nào đó trong lớp phù hợp với các tiêu chuẩn trên. Lưu ý: -Câu hỏi luôn ở Bulgaria khẳng định với một nội dung không sử scholars câu đa nghĩa, câu phủ định hay nghi vấn, có sự chọn lựa "... hay...". -Khuyến khích những câu hỏi độc đáo, có tính loại trừ tiếng suy đoán cao. -Nếu thông tin bị lộ trước hay trong quá trình chơi thì sẽ chọn lại thám bà hoặc người giữ báu vật.