Abstract: Observation, particularly

Abstract: Observation, particularly participant observation, has been used in a variety of disciplines as a tool for collecting data about people, processes, and cultures in qualitative research. This paper provides a look at various definitions of participant observation, the history of its use, the purposes for which it is used, the stances of the observer, and when, what, and how to observe. Information on keeping field notes and writing them up is also discussed, along with some exercises for teaching observation techniques to researchers-in-training.

Kết quả (Việt) 1:

Tóm tắt: Quan sát, đặc biệt là người tham gia quan sát, đã được sử dụng trong một loạt các môn học như một công cụ để thu thập dữ liệu về người, quy trình và văn hóa trong chất lượng nghiên cứu. Bài báo này cung cấp một cái nhìn tại các định nghĩa khác nhau của các thành viên quan sát, lịch sử của việc sử dụng nó, mục đích mà nó được sử dụng, lập trường của các quan sát viên, và khi nào, những gì và làm thế nào để quan sát. Thông tin về việc giữ trường ghi nhớ và viết cho họ cũng được thảo luận, cùng với một số bài tập để giảng dạy kỹ thuật quan sát để nghiên cứu trong đào tạo.

Kết quả (Việt) 2:

Tóm tắt: Quan sát, đặc biệt là quan sát tham dự, đã được sử dụng trong một loạt các lĩnh vực như một công cụ để thu thập dữ liệu về con người, quy trình, và các nền văn hóa trong nghiên cứu định tính. Bài viết này cung cấp một cái nhìn định nghĩa khác nhau quan sát tham dự, lịch sử sử dụng của nó, là mục đích mà nó được sử dụng, lập trường của người quan sát, và khi nào, những gì, và làm thế nào để quan sát. Thông tin về việc giữ ghi chép hiện trường và viết chúng lên cũng được thảo luận, cùng với một số bài tập để dạy các kỹ thuật quan sát để nghiên cứu thực tập.