BFA | 4-year programProgressively m

BFA | 4-year program
Progressively more challenging studio projects enable ID majors to build an awareness of materials and gain an in-depth understanding of visual and 3D vocabulary through hands-on work. Professors emphasize both the traditional values behind industrial design and current trends in the profession as students progress from creating developmental drawings, to three-dimensional mock-ups and models, to working drawings and prototypes that incorporate manufacturing considerations.

Learning Outcomes
Graduates are prepared to:

• develop material ideas with facility, clarity and rigor

• conceptualize and develop ideas imaginatively and accurately in three dimensions

• effectively communicate their design intent to disparate audiences (including clients, users and fabricators)

• apply knowledge of user experience, human factors, applied ergonomics, contextual inquiry, user preference studies and usability assessments in the design development process

• understand the contribution their work is making to the profession and the discipline

• exercise collaborative skills for working across disciplines and in multidisciplinary fields

Inspiring Community
Approximately 285 undergraduates and 35 graduate students work together in a six-floor former manufacturing facility renovated to suit the department's needs. In sharing studio, shop and gallery spaces, students readily exchange ideas and learn from each other. Faculty with a broad range of professional experience and expertise fully engage with students - both in class and through informal conversations in the studio.

Learning Environment
ID majors often engage in collaborative work, both with students and faculty in other departments and with off-campus partners at MIT's Sloan School of Management, Brown University, NASA and Massachusetts General Hospital, among others. Wintersession internships and sponsored studio projects backed by such corporations as Samsung, Kimberly Clark, Progressive, Timberland and others provide market-based design opportunities. In addition, ID students often work on sustainable projects for underserved populations in the US and countries such as Costa Rica and Argentina.



Student Work

Kebei Li BFA 2014

Johnah Wilcox Healey BFA 2013

Brett Newman BFA 2012

Yoonji Kim BFA 2012

Patrick Mankins BFA 2013

Owen Read BFA 2012

Wesley Chau BFA 2013

Denise Thornberry BFA 2014

Kaitlyn Schoek BFA 2013

Kebei Li BFA 2014

Denise Thornberry BFA 2014

Hyeon Na Woo BFA 2014

Kebei Li BFA 2014

Johnah Wilcox Healey BFA 2013
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ó
Î
Curriculum
The program begins sophomore year with skill-based exposure to both traditional and state-of-the-art techniques for visualization. Through the manipulation of wood, metal, paper and plastic, students begin to understand the unique properties of these materials and the design possibilities inherent in them.

Junior year builds on the skills learned the first year by encouraging students to focus on projects dealing with technology as it applies to products, form and human factors, mechanics and movement, and more.

During senior year, students take advanced design studios, learn more about legal and business practices in the profession and undertake projects that emphasize innovation and the ability to refine formal design issues.

Foundation Studies
FALL
Drawing I
Design I
Spatial Dynamics I
Liberal Arts courses
WINTERSESSION
Non-major studio elective
SPRING
Drawing II
Design II
Spatial Dynamics II
Liberal Arts courses

Sophomore
FALL
Wood I
Metal I
Design Principles I
Liberal Arts elective
WINTERSESSION
Open elective
SPRING
Design Principles II
History of Industrial Design
Designing with SolidWorks
Liberal Arts elective

Junior
FALL
Metal II or Wood II
Special Topic Studios
Manufacturing Techniques
Liberal Arts elective
WINTERSESSION
Open elective
SPRING
Advanced Design: Studio
Open elective
Liberal Arts elective

Senior
FALL
Advanced Design: Studio
Designing with Rhino
Open elective
Liberal Arts elective
WINTERSESSION
Open elective
SPRING
Advanced Design: Studio
Open elective
Liberal Arts elective

Application Requirements
All first-year applicants apply to RISD as opposed to a specific department and begin with a required year of Experimental and Foundation Studies. Students select a major midway through the first year but don’t begin those programs until sophomore year.

For more information or to begin the application process, visit the Apply page.

Kết quả (Việt) 1:

BFA | chương trình 4 nămDần dần khó khăn hơn studio dự án cho phép ID chuyên ngành xây dựng nhận thức của vật liệu và đạt được sự hiểu biết chuyên sâu về thị giác và 3D từ vựng thông qua thực hành công việc. Giáo sư nhấn mạnh cả hai là các giá trị truyền thống đằng sau thiết kế công nghiệp và các xu hướng hiện nay trong nghề nghiệp như học sinh tiến bộ tạo bản vẽ phát triển của ba chiều giả-up và các mô hình, để làm việc bản vẽ và nguyên mẫu kết hợp sản xuất cân nhắc. Kết quả học tậpSinh viên tốt nghiệp đang chuẩn bị để:• phát triển vật liệu ý tưởng với cơ sở, rõ ràng và sự chặt chẽ• khái niệm và phát triển ý tưởng imaginatively và chính xác trong không gian ba chiều• giao tiếp hiệu quả của họ thiết kế intent để khán giả khác nhau (bao gồm cả khách hàng, người sử dụng và chế)• áp dụng kiến thức về kinh nghiệm người dùng, yếu tố con người, thái học ứng dụng, yêu cầu thông tin theo ngữ cảnh, người sử dụng ưu tiên nghiên cứu và đánh giá khả năng sử dụng trong quá trình phát triển thiết kế• hiểu sự đóng góp mà công việc của họ là làm cho nghề nghiệp và kỷ luật• tập thể dục kỹ năng hợp tác làm việc trên toàn ngành và trong các lĩnh vực đa ngànhTạo cảm hứng cho cộng đồngKhoảng 285 sinh viên đại học và 35 sinh viên tốt nghiệp làm việc với nhau trong một cơ sở sản xuất cũ sáu tầng được tân trang lại cho phù hợp với nhu cầu của khoa. Chia sẻ studio, Cửa hàng và phòng trưng bày không gian, học sinh dễ dàng trao đổi ý tưởng và học hỏi lẫn nhau. Các giảng viên với một loạt các kinh nghiệm và chuyên môn hoàn toàn tham gia với các sinh viên - trong lớp học và thông qua các cuộc hội thoại không chính thức trong phòng thu.Môi trường học tậpID chuyên ngành thường tham gia vào công việc hợp tác, cả với sinh viên và giảng viên trong phòng ban khác và tắt khuôn viên trường đối tác tại MIT Sloan School of Management, đại học Brown, NASA và Massachusetts General Hospital, trong số những người khác. Wintersession thực tập nội trú và các dự án tài trợ studio được ủng hộ bởi các công ty như Samsung, Kimberly Clark, tiến bộ, Timberland và những người khác cung cấp các cơ hội thị trường dựa trên thiết kế. Ngoài ra, ID học sinh thường làm việc trên các dự án bền vững cho các quần thể underserved ở Hoa Kỳ và các quốc gia như Costa Rica và Argentina. Sinh viên làm việcKebei Li BFA 2014Johnah Wilcox Healey BFA 2013Brett Newman BFA 2012Yoonji Kim BFA 2012Patrick Mankins BFA 2013Owen đọc BFA 2012Wesley Chau BFA 2013Denise Thornberry BFA 2014Kaitlyn Schoek BFA 2013Kebei Li BFA 2014Denise Thornberry BFA 2014Hyeon Na Woo BFA 2014Kebei Li BFA 2014Johnah Wilcox Healey BFA 2013123456789101112ÓÎChương trình đào tạoChương trình bắt đầu năm thứ hai dựa trên kỹ năng tiếp xúc với cả hai truyền thống và nhà nước-of-the-art kỹ thuật cho các kiểu trực quan. Thông qua các thao tác của gỗ, kim loại, giấy và nhựa, học sinh bắt đầu hiểu được tính chất độc đáo của các tài liệu và các thiết kế khả năng vốn có trong họ. Năm học cơ sở được xây dựng trên những kỹ năng học được trong năm đầu tiên bằng cách khuyến khích học sinh tập trung vào các dự án đối phó với công nghệ như nó áp dụng cho sản phẩm, hình thức và yếu tố con người, cơ khí và phong trào và nhiều hơn nữa. Trong năm cao cấp, học sinh có nâng cao thiết kế studios, tìm hiểu thêm về pháp lý và kinh doanh thực tiễn trong nghề nghiệp và thực hiện các dự án đó nhấn mạnh sự đổi mới và khả năng tinh chỉnh các vấn đề thiết kế chính thức.Dự bị Đại họcMÙA THUVẽ tôiThiết kế tôiKhông gian năng động tôiCác khóa học nghệ thuật tự doWINTERSESSIONPhòng Không-chính studio tự chọnMÙA XUÂNVẽ IIThiết kế IIKhông gian Dynamics IICác khóa học nghệ thuật tự do Thứ haiMÙA THUGỗ tôiKim loại INguyên tắc thiết kế tôiMôn tự chọn nghệ thuật tự doWINTERSESSIONMở các môn tự chọnMÙA XUÂNNguyên tắc thiết kế IILịch sử của thiết kế công nghiệpThiết kế với SolidWorksMôn tự chọn nghệ thuật tự do JuniorMÙA THUKim loại II hoặc gỗ IIĐặc biệt chủ đề StudiosKỹ thuật sản xuấtMôn tự chọn nghệ thuật tự doWINTERSESSIONMở các môn tự chọnMÙA XUÂNNâng cao thiết kế: StudioMở các môn tự chọnMôn tự chọn nghệ thuật tự do Cao cấpMÙA THUNâng cao thiết kế: StudioThiết kế với tê giácMở các môn tự chọnMôn tự chọn nghệ thuật tự doWINTERSESSIONMở các môn tự chọnMÙA XUÂNNâng cao thiết kế: StudioMở các môn tự chọnMôn tự chọn nghệ thuật tự do Yêu cầu ứng dụngTất cả các ứng viên năm đầu tiên áp dụng cho các RISD như trái ngược với một bộ phận cụ thể và bắt đầu với một năm yêu cầu thử nghiệm và dự bị Đại học. Sinh viên chọn một nữa đường lớn thông qua năm đầu tiên nhưng không bắt đầu những chương trình cho đến năm thứ hai.Để biết thêm thông tin hoặc để bắt đầu quá trình ứng dụng, truy cập trang áp dụng.

Kết quả (Việt) 2:

BFA | 4 năm chương trình
dự án phòng thu Từng bước khó khăn hơn cho phép các chuyên ngành ID để xây dựng một nhận thức về vật liệu và đạt được một hiểu biết sâu sắc về thị giác và 3D từ vựng qua bàn tay vào công việc. . Các giáo sư nhấn mạnh cả các giá trị truyền thống đằng sau thiết kế công nghiệp và xu hướng hiện nay trong các ngành nghề như học sinh tiến bộ từ việc tạo ra các bản vẽ phát triển, để ba chiều mock-up và các mô hình, bản vẽ và mẫu kết hợp cân nhắc sản xuất làm việc

kết quả học tập
Sinh viên tốt nghiệp được chuẩn bị để:

• phát triển ý tưởng nguyên liệu với cơ sở, rõ ràng và chặt chẽ

• khái niệm hóa và phát triển ý tưởng tưởng tượng và chính xác trong ba chiều

• hiệu quả truyền đạt ý định thiết kế của họ với khán giả khác nhau (bao gồm cả khách hàng, người dùng và các nhà chế tạo)

• áp dụng kiến thức của kinh nghiệm người dùng, yếu tố con người, áp dụng thái , yêu cầu theo ngữ cảnh, các nghiên cứu ưu tiên người sử dụng và đánh giá khả năng sử dụng trong quá trình phát triển thiết kế

• hiểu sự đóng góp công việc của họ là làm cho nghề nghiệp và kỷ luật

• tập kỹ năng hợp tác để làm việc trên nguyên tắc và trong các lĩnh vực đa ngành

Inspiring Community
Khoảng 285 sinh viên đại học và 35 sinh viên tốt nghiệp làm việc với nhau trong một cơ sở sản xuất cũ sáu tầng được cải tạo để phù hợp với nhu cầu của bộ phận. Trong chia sẻ studio, cửa hàng và phòng trưng bày không gian, sinh viên dễ dàng trao đổi ý kiến và học hỏi lẫn nhau. Khoa với một loạt các kinh nghiệm chuyên môn và chuyên môn tham gia đầy đủ với các sinh viên - cả trong lớp học và thông qua các cuộc trò chuyện thân mật trong phòng thu.

Môi trường học tập
chuyên ngành ID thường tham gia vào các công việc cộng tác, cả với các sinh viên và giảng viên trong các phòng ban khác và với các đối tác ngoài trường tại Sloan School of Management, Đại học Brown, NASA và Bệnh viện đa khoa Massachusetts, trong số những người khác của MIT. Wintersession tập và dự án phòng thu tài trợ hỗ trợ bởi các tập đoàn như Samsung, Kimberly Clark, Progressive, Timberland và những người khác cung cấp các cơ hội thiết kế dựa trên thị trường. Ngoài ra, sinh viên ID thường xuyên làm việc trên các dự án bền vững cho dân số không được ở Mỹ và các nước như Costa Rica và Argentina.



Sinh viên làm việc

Kebei Li BFA 2014

Johnah Wilcox Healey BFA 2013

Brett Newman BFA 2012

Yoonji Kim BFA 2012

Patrick Mankins BFA 2013

Owen đã đọc BFA 2012

Wesley Châu BFA 2013

Denise Thornberry BFA 2014

Kaitlyn Schoek BFA 2013

Kebei Li BFA 2014

Denise Thornberry BFA 2014

Hyeon Na Woo BFA 2014

Kebei Li BFA 2014

Johnah Wilcox Healey BFA 2013
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ó
Î
chương trình giảng dạy
chương trình bắt đầu năm thứ hai tiếp xúc với các kỹ năng cho cả hai kỹ thuật truyền thống và nhà nước-of-the-nghệ thuật để hình dung. Thông qua các thao tác của gỗ, kim loại, giấy, nhựa, học sinh bắt đầu hiểu được những đặc tính độc đáo của các tài liệu này và các khả năng thiết kế vốn có trong họ.

Junior năm xây dựng dựa trên những kỹ năng đã học năm đầu tiên bằng cách khuyến khích học sinh tập trung vào các dự án xử lý với công nghệ vì nó áp dụng cho các sản phẩm, hình thức và yếu tố con người, cơ khí và chuyển động, và nhiều hơn nữa.

trong năm học, học sinh học các studio thiết kế tiên tiến, tìm hiểu thêm về thực tiễn pháp lý và kinh doanh trong các ngành nghề và thực hiện các dự án đó nhấn mạnh sự sáng tạo và khả năng tinh chỉnh chính thức vấn đề thiết kế.

Foundation Studies
FALL
Vẽ tôi
thiết kế tôi
không gian Dynamics tôi
Liberal Arts khóa
WINTERSESSION
không chính hãng tự chọn
SPRING
Vẽ II
thiết kế II
không gian Dynamics II
Nghệ thuật tự do khóa học

thứ hai
tHU
Wood tôi
kim loại I
nguyên tắc thiết kế tôi
Nghệ thuật tự do chọn
WINTERSESSION
mở tự chọn
SPRING
thiết kế Nguyên tắc II
Lịch sử Thiết kế công nghiệp
Thiết kế với SolidWorks
Nghệ thuật tự do chọn

Junior
THU
kim loại II hoặc Gỗ II
chủ đề đặc biệt Studios
Kỹ thuật Sản xuất
Nghệ thuật tự do chọn
WINTERSESSION
mở tự chọn
SPRING
Advanced Design Studio
mở tự chọn
Nghệ thuật tự do chọn

Senior
THU
Advanced Design Studio
Thiết kế với Rhino
mở tự chọn
Liberal Arts tự chọn
WINTERSESSION
mở tự chọn
SPRING
Advanced Design Studio
mở tự chọn
Liberal Arts tự chọn

Yêu cầu ứng dụng
Tất cả các năm đầu tiên ứng dụng để RISD như trái ngược với một bộ phận cụ thể và bắt đầu với một năm yêu cầu của thí nghiệm và dự bị đại học. Học sinh chọn một nửa đường lớn thông qua năm đầu tiên nhưng không bắt đầu những chương trình cho đến năm thứ hai.

Để biết thêm thông tin hoặc để bắt đầu quá trình ứng dụng, truy cập vào trang Apply.