Thei gian lμm bμi: 150 phot (Kh «ng kÓthêi gian giao ®Ò)
Ngμy thi: 07 thng 4 nm 2009 I. từ vựng và ngữ pháp (9,0 điểm) Phần 1: Khoanh tròn chữ cái bên cạnh các từ trong mỗi nhóm có phần gạch chân được phát âm khác với những người khác. 1. A. gây ấn tượng với phần còn lại B. C. D. khuyến khích internet 2. A. bọc B. xấu C. D. có muốn 3. A. trường B. C. xuất bản lớn D. tượng 4. A. Phí B. C. thiếu niên gặp D. ngang 5. A. B. C. D. chùa tuyệt vời máy tính xách tay từ xa Phần 2: Tìm các từ với các căng thẳng khác nhau trong mỗi câu. 1. A. B. phạt người đi bộ tài liệu C. D. xăng 2. A. biểu tượng B. C. đột nhiên tối D. thực sự 3. A. quá trình B. chúa C. xưng D. tiến độ 4. A. B. cảnh sát ác ý C. D. văn phòng thực hành 5. A. môi trường B. sự chú ý C. thích nghi D. thính giác Phần 3: Khoanh tròn chữ cái (A, B, C hoặc D) bên cạnh các từ hoặc cụm từ mà hoàn thành mỗi câu. 1. Tôi ước tôi …………. Anh tốt để có được một công việc tốt hơn. A. B. nói chuyện có thể nói C. D. có thể nói sẽ nói 2. Tôi không đông y. Ý tưởng của tôi là hoàn toàn ngược lại ............ .. của bạn. A. B. từ C. D. chống lại 3. Càng ............... chúng ta bước đi, các con sẽ đưa chúng ta về nhà. A. B. chậm chậm chậm C. D. chậm 4. Sẽ bạn ............... mở cửa sổ, xin vui lòng? A. quan tâm B. C. D. như giúp đỡ 5. Tôi sẽ ............... bạn câu chuyện chỉ là một lần nữa trước khi đi ngủ. A. B. nói tiếng nói C. D. nói chuyện 6. Thủ đô của Malaysia là Kuala Lumpur và nó cũng là thành phố lớn nhất ở ................ Đất nước. A. một B. một C. D. bất kỳ 7. Phụ nữ thường mặc áo dài, đặc biệt là .................. những dịp đặc biệt. A. B. ở trong C. D. 8. Giáo viên yêu cầu học sinh ............... trong lớp. A. nói chuyện B. C. nói không nói chuyện D. không được nói chuyện 9. Bạn sẽ không phải đi học vào ngày Chủ nhật, ...................? A. làm bạn B. Bạn sẽ C. là bạn D. sẽ không bạn 10. Nếu mức thuế GTGT là .................. năm nay, các doanh nghiệp nhỏ sẽ bị ảnh hưởng. A. lớn lên B. tăng C. phát sinh D. nâng Part 4: Điền vào chỗ trống với các hình thức thích hợp của các từ trong ngoặc đơn. 1. Jane cảm thấy rất ......................... khi cô nhìn thấy chiếc xe cảnh sát. (RELIEF) 2. Họ đến khách sạn chỉ là ..................... giảm (TỐI) 3. Nhà của chúng tôi là ............. ...... Bởi nhiều hệ thống báo động chống trộm. (BẢO VỆ) 4. Chiếc điện thoại này không hoạt động. Nó được ......................... (CONNECTION) 5. Linda có một ......... nhanh chóng. ............ .. Từ căn bệnh của cô. (THU HỒI) 6. Con đường này là nhiều ................... ... .. Hơn tôi nghĩ. (LENGTH) 7. Các đài phát thanh đã cho họ một .... .................. Về cơn bão. (WARN) 8. Anh ta có thể không phải là một người đàn ông đẹp trai, nhưng anh ấy là một ..................... chồng. (DỰA) 9. Có bất kỳ ..................... con sông trên thế giới? (Ô NHIỄM) 10. Khi một quốc gia ...... .. ............ nhanh, gia đình thay đổi nhanh chóng. (MODERN) Phần 5: Hoàn thành các câu bằng cách sử dụng một trong những từ tốt nhất từ hộp. Bốn trong số những từ không được sử dụng. Minh lo lắng ảnh hưởng hẹn chuẩn bị chu đáo biết ơn thiên nhiên thực tế giải trí phấn khích cẩn thận hạnh phúc làm việc 1. Khi bạn có một bữa tiệc, bạn phải làm rất nhiều ......................... 2. Các ................... của điện thoại một cuộc cách mạng thông tin liên lạc giữa con người. 3. Cô đã đi đến bệnh viện để có một hoạt động nghiêm trọng. Cô cảm thấy ..................... .. 4. Cô rất giỏi sửa chữa những thứ xung quanh nhà. Cô là ...................... 5. Con người sinh ra, lớn lên và cuối cùng chết. Đó là ......................... 6. Tôi không thể nhìn thấy bạn lúc năm bởi vì tôi có một ...................... 7. Một bộ phim phiêu lưu tốt đầy ........................ 8. Cô đã gửi cho tôi một món quà sau khi tôi giúp cô với dự án của mình. Cô cảm thấy ....... ............... Với tôi. 9. Ông có rất nhiều quyền lực trong văn phòng của ông. Anh ấy rất ...................... 10. Học sinh nên lắng nghe những gì giáo viên đang nói trong lớp. Họ cần được ...................... Phần 6: Cung cấp các hình thức đúng của động từ trong ngoặc. A. Tuần trước, tôi lấy một nhóm (bao gồm 1.) ..................... của trẻ (2.marry) .................. cặp vợ chồng, và một nhóm khác (bao gồm 3.) ..................... của các em học sinh, (4. see) ..................... các điểm tham quan. b. Hôm qua tôi (5. đi bộ) ............ .. ... .. dọc theo đường phố khi tôi (6. nhận ra) .................. .. một người đàn ông với bộ râu đen, người mà tôi (7. see) ...... ......... ba lần rồi, (8. sau) ................... tôi. c. Làm thế nào lâu ............... bạn (9. nghiên cứu) ........................ tiếng Anh? D. Tôi đã cảm thấy tốt hơn và tốt hơn kể từ khi bạn (10 đến) .................. .. ở đây. II. ĐỌC (6,0 điểm) Phần 1: Đặt một từ thích hợp vào từng khe. Một trong những bức tượng nổi tiếng nhất trên thế giới đứng (1) __________ một hòn đảo ở New York Harbor. Bức tượng này là, tất nhiên, tượng Nữ thần Tự do. Tượng Nữ thần Tự do là một người phụ nữ (2) __________ một ngọn đuốc lên cao. Visistors có thể đi vào bên trong bức tượng. Bức tượng là quá lớn (3) __________ như nhiều như mười hai người có thể đứng bên trong ngọn đuốc. Nhiều người có thể đứng trong các phần khác của bức tượng. Bức tượng nặng 225 tấn và 301 feet (4) ___________. Các bức tượng Nữ thần Tự do được đưa ra vào năm 1886. nó là một món quà cho Hoa Kỳ (5) ___________ nhân dân Pháp. Trong những năm qua, Pháp và Hoa Kỳ đã có một mối quan hệ đặc biệt. Vào năm 1776 Pháp đã giúp các thuộc địa Mỹ, giành độc lập từ Anh. Người Pháp muốn làm (6) ____________ đặc biệt cho một trăm năm của Mỹ, sinh nhật lần thứ 100 của mình. Laboulaye là một người Pháp nổi tiếng người ngưỡng mộ Hoa Kỳ. Một đêm tại một bữa ăn tối trong nhà mình, Laboulaye đã nói về (7) ____________ của một món quà. Trong số khách Laboulaye là nhà điêu khắc người Pháp, Frederic Auguste Bartholdi. Bartholdi nghĩ của một bức tượng của tự do. Ông cung cấp để thiết kế (8) _____________ tượng Nhiều người đã đóng góp một cách nào đó. Người Pháp đã đưa tiền cho bức tượng. Mỹ thiết kế và xây dựng các pedesteal cho bức tượng đứng trên. Người dân Mỹ quyên tiền để trả cho các bệ. Các kỹ sư người Pháp Alecxander Eiffel, người (9) ____________ cho tháp Eiffel ở Paris, đã tìm ra cách để làm cho bức tượng độc nặng. Trong những năm sau khi bức tượng được đưa lên, nhiều người nhập cư đến Hoa Kỳ thông qua New York. Khi họ (10) _____________ New York Harbor, họ nhìn thấy tượng Nữ thần Tự do nắm giữ lên ngọn đuốc của mình. Cô biểu tượng chào đón đến một vùng đất của tự do. Phần 2: Đọc đoạn văn và quyết định đó là câu trả lời tốt nhất. Khoanh tròn chữ cái A, B, C hoặc D bên cạnh các từ mà bạn chọn. Laurel hoặc Hardy? Ông là một diễn viên hài hát ca múa nhạc ở Anh trước khi ông đến Mỹ vào năm 1910. Trong những ngày này, ông thường (1) ............ .... Chaplin. Ông đã thực hiện bộ phim ngắn đầu tiên của ông vào năm 1918 nhưng đã không (2) ................ để khẳng định mình trong (3) ............... ..of bộ phim hài màn hình cạnh tranh. Bộ phim đầu tiên của ông được làm bằng chất béo nổi tiếng của ông (4) .................. được gọi Đưa quần trên Philip vào năm 1927. Nhiều nhà phê bình (5) ............... .. rằng ông là người sáng tạo hơn (6) ...... ............... của quan hệ đối tác. Các humourist Leo Mc Carey (7) ...................... anh ta một truyện tranh hiếm người đủ thông minh để tạo nên những khoảng trống của riêng mình. (8) ..................., Ông là đáng kể tài năng, trong khi đối tác của mình là (9) .................. .. và đây là chìa khóa để hiểu mối quan hệ của họ. Kết quả là, trong suốt sự nghiệp của họ với nhau, họ đề nghị được trả lương gấp đôi so với người bạn của mình vì ông tin rằng ông là (10) .................. gấp đôi. Trong khi ông viết những bộ phim và tham gia sáng tạo của họ, đối tác của mình là không có khả năng tạo ra bất cứ điều gì cả. 1. A. sao chép B. tiếp C. giống D. thích 2. A. B. thành công đạt C. D. không quản lý 3. A. công việc B. vị trí lĩnh vực C. D. nơi 4. A. B. cặp đồng nghiệp đối tác C. D. trận đấu 5. A. tồn B. khẳng C. D. từ chối xem xét 6. A. người B. C. thành viên diễn viên D. mảnh 7. A. coi B. cho biết C. mô tả D. thấy 8. A. Mặc dù B. Hơn nữa C. Tuy nhiên D. Vì vậy, 9. A. B. ít nhất là C. D. chút khó 10. A. giá trị B. C. làm cho giá trị D. hành động Phần 3: Đọc văn bản và khoanh tròn chữ A, B, C hoặc D bên cạnh câu trả lời tốt nhất. Hôm nay tôi muốn bắt đầu một cuộc thảo luận về các vấn đề của hệ thống sưởi lên của trái đất. Đầu tiên chúng tôi sẽ liên lạc trên các mối quan hệ giữa fluorocarbon và tầng ôzôn. Bạn có thể nhớ rằng tầng ozone là lá chắn bảo vệ xung quanh trái đất. Điều quan trọng đối với sự sống, bởi vì nó lọc ra ánh sáng tia cực tím có hại từ mặt trời. Ozone chính nó, một hình thức của oxy, thường xuyên được thực hiện bởi các hành động của ánh nắng mặt trời trong bầu không khí trên. Nó cũng thường xuyên bị phá hủy bởi các quá trình hóa học tự nhiên. Vấn đề bây giờ là quá nhiều của tầng ozone bị phá hủy. Các nhà khoa học nghi ngờ rằng hóa chất nhất định, chẳng hạn như fluorocarbon, đang góp phần vào sự suy giảm của tầng ozone. Và làm thế nào để chúng tôi sử dụng fluorocarbon? Sử dụng phổ biến nhất là trong bình xịt và hệ thống làm mát. Sự ô nhiễm hóa chất từ các fluorocarbon có thể chiếm một số tổn thất ozone đã được báo cáo. Tuy nhiên, nghiên cứu mới nối trời riêng của mình vào sự suy giảm của tầng ozone. Chúng ta sẽ đi vào đó nghiên cứu mới có thêm thời gian tiếp theo. 1. Loa có khả năng nhất là ai? A. một bác sĩ B. một thợ cơ khí C. một giáo sư D. một nhà hóa học 2. Chủ đề chính của người nói là gì? A. ánh sáng tử ngoại B. việc sử dụng bình xịt C. hệ thống điều hòa không khí D. fluorocarbon và lớp ozone 3. Mục đích quan trọng nhất của lớp ozone là gì? A. fluorocarbon cung cấp B. che chắn mặt trời C. bảo vệ trái đất D. phá hủy các hóa chất 4. Tầng ozone làm là gì? A. fluorocarbon B. oxy C. D. lá chắn ánh sáng cực tím 5. Điều gì sẽ diễn giả có thể thảo luận tiếp theo? A. làm thế nào để làm cho điều hòa không khí với fluorocarbon B. tác hại của tia cực tím ánh sáng C. trong cấu tạo của lớp ozone D. ánh nắng mặt trời là nguyên nhân của sự suy giảm ozone layer III. Viết (5,0 điểm). Phần 1:. Viết lại mỗi câu bắt đầu như thể hiện, vì vậy mà ý nghĩa vẫn giữ nguyên 1. Tôi sử dụng để sở hữu một chiếc xe đạp. -> Tôi không ........................................................................................ 2. Phô mai này có vị khủng khiếp! -> Phô mai này có ........................................................................... ... 3. Ý kiến của bạn về bức tranh này là gì? -> Điều gì làm bạn .............................................................................. ..? 4. Là giá rất cao? -> Liệu ..............................
đang được dịch, vui lòng đợi..
