To be a good teacher, you need some

To be a good teacher, you need some of the gifts of a good actor: you must be able to hold the attention and interest of your audience; you must be a clear speaker, with a good, strong, pleasing voice which is fully under your control; and 1)you must be able to act what you are teaching, in order to make its meaning clear.
Watch a good teacher, and you will see that he does not sit motionless before his class: he stands the whole time he is teaching; he walks about, using his arms, hands and fingers to help him in his explanations, and his face to express feelings. Listen to him, and you will hear the loudness, the quality and the musical note of his voice always changing according to what he is talking about.
2)The fact that a good teacher has some of the gifts of a good actor doesn't mean that he will indeed be able to act well on the stage, for there are very important differences between the teacher's work and the actor's. The actor has to speak words which he has learnt by heart; he has to repeat exactly the same words each time he plays a certain part, even his movements and the ways in which he uses his voice are usually fixed beforehand. 3)What he has to do is to make all these carefully learnt words and actions seem natural on the stage.
A good teacher works in quite a different way. His audience takes an active part in his play: they ask and answer questions, they obey orders, and if they don't understand something, they say so. The teacher therefore has to suit his act to the needs of his audience, which is his class. He cannot learn his part by heart, but must invent it as he goes along.
I have known many teachers who were fine actors in class but were unable to take part in a stage play because their brains wouldn't keep discipline: they could not keep strictly to what another had written.

Kết quả (Việt) 1:

Là một giáo viên tốt, bạn cần một số trong những món quà của một diễn viên tốt: bạn phải có khả năng để giữ sự chú ý và quan tâm của đối tượng của bạn; bạn phải có một nói rõ ràng, với một tốt, mạnh mẽ, lòng tiếng nói mà là hoàn toàn dưới sự kiểm soát của bạn; và 1) bạn phải có khả năng để hành động những gì bạn đang giảng dạy, để làm cho ý nghĩa của nó rõ ràng. Xem một giáo viên tốt, và bạn sẽ thấy rằng ông không phải ngồi bất động trước khi lớp học của mình: ông là viết tắt của toàn bộ thời gian ông giảng dạy; ông đi về, sử dụng cánh tay, bàn tay và ngón tay của mình để giúp anh ta trong giải thích của mình, và khuôn mặt của mình để thể hiện cảm xúc. Nghe anh ta, và bạn sẽ nghe thấy âm sắc, chất lượng và lưu ý âm nhạc của giọng nói của ông luôn luôn thay đổi theo những gì ông nói về. 2) thực tế là một giáo viên tốt có một số trong những món quà của một diễn viên tốt không có nghĩa là rằng ông thực sự sẽ có thể hoạt động tốt trên sân khấu, cho không có sự khác biệt rất quan trọng giữa công việc của giáo viên và các diễn viên. Các diễn viên đã nói từ đó anh đã học được bằng trái tim; ông đã lặp lại chính xác cùng một từ mỗi khi ông đóng một phần nhất định, thậm chí chuyển động của mình và cách mà ông đã sử dụng giọng nói của ông được thường cố định trước. 3) những gì anh đã làm là để làm cho tất cả những từ này một cách cẩn thận learnt và hành động có vẻ tự nhiên trên sân khấu. A good teacher works in quite a different way. His audience takes an active part in his play: they ask and answer questions, they obey orders, and if they don't understand something, they say so. The teacher therefore has to suit his act to the needs of his audience, which is his class. He cannot learn his part by heart, but must invent it as he goes along. I have known many teachers who were fine actors in class but were unable to take part in a stage play because their brains wouldn't keep discipline: they could not keep strictly to what another had written.