Have you ever noticed how most of u

Have you ever noticed how most of us (0) have a tendency to take too many pictures on holiday? Finding (1) __OURSELVES___ in a beauty spot, we want to hold on to the experience and so (2) _ OUT____ comes the camera. But the camera takes our attention away from the place itself with (3) ___the OK___ result that, in effect, we stop looking. What's (4) ___WORSE___, only rarely (5) __will_OK___ we study this type of photograph closely afterwards. (6) ___EVEN___ if we save and print it, it becomes just (7) __one_OK____ of many in an album of similar shots.

John Ruskin, writing when photography was (8) __IN___ its infancy in the 19th century, fought bitterly (9) ___AGAINST___ the trend. He argued that, (10) __instead_OK__ of taking photographs, we should all learn to draw. His view was that if you try to draw anything, (11) _HOWEVER___ simple it may seem, you (12) ___WILL_ be forced to look at it more closely. In looking at things in this way, you come to appreciate (13) _WHAT____ they actually look like. He tells us, for example, that (14) __WHILE/ALTHOUGH__ most of us have never really studied a tree, we say things like 'I'd love to go to India.' 'Nonsense,' says Ruskin. 'First learn to see a tree properly, then move on to your house and (15) __by_OK__ the time you're ninety, you might be ready for a trip to India.' These are wise words for our over-travelled, but under-observant age

Kết quả (Việt) 1:

Bạn đã bao giờ nhận thấy như thế nào hầu hết chúng ta (0) có xu hướng để có hình ảnh quá nhiều ngày nghỉ? Tìm kiếm (1) __OURSELVES___ ở một vị trí đẹp, chúng tôi muốn để giữ cho các kinh nghiệm và do đó (2) _ OUT___ đi kèm máy ảnh. Nhưng máy ảnh mất sự chú ý của chúng tôi từ nơi bản thân với (3) ___the OK___ kết quả đó, có hiệu lực, chúng tôi dừng lại nhìn. (4) ___WORSE___, hiếm khi (5) __will_OK___ chúng tôi nghiên cứu loại ảnh chặt chẽ sau đó là gì. (6) ___EVEN___ nếu chúng tôi tiết kiệm và in nó, nó sẽ trở thành chỉ __one_OK___ (7) của nhiều người trong một album tương tự như các mũi chích ngừa. John Ruskin, bằng văn bản khi nhiếp ảnh (8) __IN___ giai đoạn trứng của nó vào thế kỷ 19, đã chiến đấu bitterly (9) ___AGAINST___ xu hướng. Ông cho rằng, __instead_OK__ (10) của chụp ảnh, chúng ta nên tất cả tìm hiểu để vẽ. Quan điểm của ông đã là rằng nếu bạn cố gắng để vẽ bất cứ điều gì, (11) _HOWEVER___ đơn giản, nó có vẻ, Anh (12) ___WILL_ buộc phải nhìn vào đó chặt chẽ hơn. Trong nhìn vào những thứ theo cách này, bạn đến để đánh giá cao (13) _WHAT___, họ thực sự trông giống như. Ông nói với chúng tôi, ví dụ, rằng (14) __WHILE / ALTHOUGH__ hầu hết chúng ta không bao giờ thực sự đã nghiên cứu một cái cây, chúng tôi nói những điều như 'Tôi rất muốn đi đến Ấn Độ.' 'Vô nghĩa,' nói Ruskin. 'Đầu tiên tìm hiểu để nhìn thấy một cây đúng cách, sau đó chuyển sang ngôi nhà của bạn và (15) __by_OK__ thời gian bạn đang chín mươi, bạn có thể sẵn sàng cho một chuyến đi đến Ấn Độ.' Đây là những lời khôn ngoan cho chúng tôi qua đi, nhưng theo quan sát tuổi

Kết quả (Việt) 2:

Bạn đã bao giờ để ý nhất (0) chúng ta có xu hướng mất quá nhiều hình ảnh về kỳ nghỉ? Tìm kiếm (1) __OURSELVES___ ở một vị trí đẹp, chúng tôi muốn giữ cho kinh nghiệm và như vậy (2) _ OUT____ đến máy ảnh. Nhưng máy ảnh chụp sự chú ý của chúng tôi đi từ nơi chính nó với (3) ___the OK___ kết quả đó, trong thực tế, chúng ta dừng tìm kiếm. Có gì (4) ___WORSE___, hiếm khi (5) __will_OK___ chúng ta nghiên cứu loại này của bức ảnh chặt chẽ sau đó. (6) ___EVEN___ nếu chúng ta lưu và in nó, nó sẽ trở thành chỉ (7) __one_OK____ của nhiều người trong một album của bức ảnh tương tự.

John Ruskin, viết khi nhiếp ảnh được (8) __IN___ giai đoạn trứng của nó vào thế kỷ 19, chiến đấu cay đắng (9) ___AGAINST___ xu hướng. Ông lập luận rằng, (10) __instead_OK__ của chụp ảnh, chúng ta nên tất cả học vẽ. Quan điểm của ông là nếu bạn cố gắng để vẽ bất cứ điều gì, (11) _HOWEVER___ đơn giản, nó có thể có vẻ, bạn (12) ___WILL_ bị buộc phải nhìn vào nó chặt chẽ hơn. Khi nhìn vào những thứ theo cách này, bạn phải đánh giá cao (13) _WHAT____ họ thực sự trông như thế nào. Ông nói với chúng ta, ví dụ, rằng (14) __WHILE / ALTHOUGH__ hầu hết chúng ta chưa bao giờ thực sự đã nghiên cứu một cây, chúng ta nói những câu như "Tôi rất muốn đi đến Ấn Độ." "Vớ vẩn, 'Ruskin nói. 'First học để thấy một cây đúng cách, sau đó chuyển đến ngôi nhà của bạn và (15) __by_OK__ thời gian bạn đang chín mươi, bạn có thể sẵn sàng cho một chuyến đi đến Ấn Độ. " Đây là những lời khôn ngoan cho tuổi qua đi, nhưng dưới quan sát của chúng tôi