Monitoring in schools is a dynamic

Monitoring in schools is a dynamic process and continuous in view of the implementation of creative abilities of teachers and the community for the development of the best programmers.
Principal supervision will help to develop better jobs.

Kết quả (Việt) 1:

Theo dõi trong trường học là một động lực xử lý và liên tục theo quan điểm của việc thực hiện các khả năng sáng tạo của giáo viên và cộng đồng để phát triển các lập trình viên tốt nhất. Chính giám sát sẽ giúp phát triển các công việc tốt hơn.

Kết quả (Việt) 2:

Giám sát trong trường học là một quá trình năng động và liên tục trong quan điểm về việc thực hiện khả năng sáng tạo của giáo viên và cộng đồng đối với sự phát triển của các lập trình viên tốt nhất.
Giám sát trưởng sẽ giúp đỡ để phát triển công việc tốt hơn.