Có nhiều cách tiếp cận khác nhau mà có thể được sử dụng cho mục đích tự quản lý học tập của một cá nhân. Những cách tiếp cận có một số lợi ích và hạn chế liên quan với mức độ của họ về tính hữu dụng. Ba phương pháp chính của tự quản lý học tập đã được xây dựng trong phần sau của báo cáo, đánh giá và xem xét các lợi ích mà chúng mang theo cho một cá nhân mà tạo điều kiện cho quá trình học tập của mình. Các phân tích cũng sẽ làm nổi bật những hạn chế của các công cụ này mà ảnh hưởng đến mức độ hiệu quả như là một phương tiện học tập.
đang được dịch, vui lòng đợi..
![](//viimg.ilovetranslation.com/pic/loading_3.gif?v=b9814dd30c1d7c59_8619)