Hamon believes that such exercises

Hamon believes that such exercises have value but do not force the student to decode individual sounds

Kết quả (Việt) 1:

Hamon tin những bài tập này chỉ có giá trị, nhưng không ép buộc học sinh để giải mã âm thanh cá nhân

Kết quả (Việt) 2:

Hamon tin rằng bài tập này có giá trị nhưng không ép buộc học sinh để giải mã âm thanh cá nhân