The probationers selected for these programs aren't creamed from the g dịch - The probationers selected for these programs aren't creamed from the g Việt làm thế nào để nói

The probationers selected for these

The probationers selected for these programs aren't creamed from the group most likely to succeed but must demonstrate an eighth-grade reading level. The texts for the men's classes include The Old Man and the Sea by Ernest Hemingway, Of Mice and Men by John Steinbeck, and Animal Farm by George Orwell. The texts for the women's classes include The Bluest Eye by Toni Morrison, The House on Mango Street by Sandra Cisneros, and Their Eyes Were Watching Goal by Zora Neale Hurston.

During its fourteen-year history this genuine revolution in criminal justice has spread to a significant number of other states, as well as to Canada and the United Kingdom. This is due largely to the indisputable findings of independent evaluations that numerous lives have been redirected in a crime-free path as a direct result of reading and discussing powerful presentations of the issues and questions endemic to the human condition. Qualified scholars in the humanities can assemble a long list of significant readings accessible to the mental abilities of most of the people incarcerated in our state and federal prisons.

The successful implementation of these new initiatives, however, will require major changes in how we use some of our existing prison facilities, the criteria for the employment and retention of correctional officers, and the creation of new policies designed to reward inmates for good conduct and the completion of educational and vocational programs.

First, most prisons are extremely noisy places. Some of them, and large sections of others, should be transformed into education units in which inmates are housed and can work, learn, and study in a quiet environment. Second, we must follow the lead of those who are working to transform the culture of correctional staff into a real profession, requiring some post high school education and entitlement to higher annual salaries. Third, it is totally unrealistic to expect masses of inmates to decide to become better people in the absence of a substantial incentive. This is where we have another opportunity to "think outside the box" by initiating a bold plan to satisfy legitimate grievances of parole-eligible inmates and maintain protection of the public interest.

INMATES ARE MORE LIKELY TO embrace educational and vocational programs and behave with civility if the following information is given to them in written form and fully explained during their orientation and evaluation as incoming prisoners:
Every inmate, upon reaching eligibility for parole, is entitled to a public hearing administered by a three-member panel of parole commissioners. This panel will allow oral and written testimony from all parties in favor of or against the granting of parole. This means that victims and prosecutors will appear in some cases to protest the release of a violent and dangerous person. It also means that witnesses for the inmate--for example, spouses, children, parents, clergy, and teachers—will be given time to state why they are urging the panel to grant parole. Inmates shall have the right to address the panel from the witness stand in order to explain their accomplishments and how they have changed subsequent to incarceration. Inmates shall have the right to retain counsel to prepare their case and to guide them through their testimony.

Any decision by the panel of parole commissioners would require two votes. Immediately following the admission of all testimony in a case, the members may vote and explain their judgment in the open hearing, or they may decide to take the matter under advisement for a period not to exceed thirty days. The hearing would then be reconvened, at which time each panel member would explain her or his vote to the inmate. This procedure is nearly equivalent to the inmate's trial at which evidence was presented, guilt was confessed or determined, and a sentence was imposed. In short, the critically important function of this procedure is that it steers clear of a nondiscretionary, mandatory release of inmates judged to be a continuing threat to society and encourages the decision makers to grant release to numerous inmates who, in the panel's judgment, have reached or are on their way to habilitation.

0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Probationers lựa chọn cho các chương trình không creamed từ nhóm có nhiều khả năng để thành công nhưng phải thể hiện một mức độ thứ tám cấp đọc. Các văn bản cho các lớp học của người đàn ông bao gồm ông già và biển của Ernest Hemingway, Of Mice và người đàn ông của John Steinbeck, và Animal Farm của George Orwell. Các văn bản cho các lớp học của phụ nữ bao gồm The Eye Bluest bởi Toni Morrison, The House trên Mango Street bởi Sandra Cisneros, và của họ đôi mắt xem mục tiêu bởi Zora Neale Hurston. Trong lịch sử mười bốn năm này cuộc cách mạng chính hãng trong tư pháp hình sự đã lan rộng đến một số lượng đáng kể của các tiểu bang, cũng như Canada và Vương Quốc Anh. Điều này là do chủ yếu để phát hiện không thể chối cãi của độc lập đánh giá nhiều cuộc sống đã được chuyển hướng trong một con đường tội phạm miễn phí như là một kết quả trực tiếp của đọc và thảo luận về các thuyết trình mạnh mẽ của các vấn đề và câu hỏi loài đặc hữu của con người. Các học giả có trình độ trong nhân văn có thể lắp ráp một danh sách dài đáng kể đọc có thể truy cập các khả năng tâm thần của hầu hết những người bị giam giữ tại nhà tù liên bang và tiểu bang của chúng tôi. Việc thực hiện thành công trong những sáng kiến mới, Tuy nhiên, sẽ đòi hỏi những thay đổi lớn trong cách chúng tôi sử dụng một số tiện nghi nhà tù hiện tại của chúng tôi, các tiêu chí cho việc làm và giữ cán bộ cải huấn, và tạo ra các chính sách mới được thiết kế để khen thưởng tù nhân về hành vi tốt và hoàn thành chương trình giáo dục và đào tạo nghề. Đầu tiên, hầu hết các nhà tù là những nơi rất ồn ào. Một số người trong số họ, lớn và phần của những người khác, nên được chuyển thành đơn vị giáo dục trong đó tù nhân được đặt và có thể làm việc, tìm hiểu, và học tập trong một môi trường yên tĩnh. Thứ hai, chúng tôi phải làm theo dẫn của những người đang làm việc để biến đổi văn hóa của cải huấn nhân viên thành một nghề nghiệp thực tế, đòi hỏi phải có một số bài học giáo dục và quyền lợi được đến cao lương hàng năm. Thứ ba, nó là hoàn toàn không thực tế để mong đợi khối lượng của các tù nhân để quyết định để trở thành người tốt hơn trong sự vắng mặt của một động lực đáng kể. Đây là nơi chúng tôi có một cơ hội để "suy nghĩ bên ngoài hộp" bởi bắt đầu một kế hoạch táo bạo để đáp ứng các khiếu kiện hợp pháp của hội đủ điều kiện tạm tha tù nhân và duy trì bảo vệ lợi ích công cộng. Tù nhân là hơn có khả năng để nắm lấy chương trình giáo dục và đào tạo nghề và cư xử với văn minh nếu các thông tin sau được đưa ra với họ trong hình thức văn và giải thích đầy đủ trong định hướng và đánh giá như là các tù nhân của họ: Tất cả tù nhân, sau khi đạt đủ điều kiện cho tạm tha, được hưởng một buổi điều trần công cộng được quản lý bởi một ba-thành viên hội đồng ủy viên parole. Bảng này sẽ cho phép uống và viết lời khai từ tất cả các bên trong lợi của hoặc chống lại việc cấp tạm tha. Điều này có nghĩa rằng nạn nhân và công tố viên sẽ xuất hiện trong một số trường hợp để phản đối việc phát hành của một người bạo lực và nguy hiểm. Nó cũng có nghĩa là mà nhân chứng cho các tù nhân--ví dụ, vợ chồng, trẻ em, phụ huynh, giáo sĩ, và giáo viên — sẽ cho thời gian để nhà nước tại sao họ đang kêu gọi bảng điều cấp parole. Tù nhân có quyền để giải quyết bảng từ đứng làm chứng để giải thích các thành tích của họ và làm thế nào họ đã thay đổi tiếp theo để giam. Tù nhân có quyền giữ lại tư vấn để chuẩn cho trường hợp của họ và để hướng dẫn họ thông qua các lời khai của họ. Bất kỳ quyết định bởi bảng điều khiển của Ủy viên parole sẽ yêu cầu hai phiếu. Ngay lập tức sau khi nhập học của các lời khai tất cả trong một trường hợp, các thành viên có thể bỏ phiếu và giải thích bản án của họ trong buổi điều trần mở, hoặc họ có thể quyết định đưa vấn đề theo cố vấn cho một khoảng thời gian không để vượt quá ba mươi ngày. Các buổi điều trần nào sau đó được tái, khi mỗi thành viên trong bảng điều khiển sẽ giải thích cuộc bỏ phiếu của mình hoặc của mình cho các tù nhân. Thủ tục này là gần như tương đương với thử nghiệm các tù nhân mà bằng chứng đã được trình bày, tội lỗi thú nhận hoặc xác định, và một câu được áp dụng. Trong ngắn hạn, các chức năng quan trọng của thủ tục này là nó steers rõ ràng của một bản phát hành nondiscretionary, bắt buộc của tù nhân đánh giá là một mối đe dọa tiếp tục cho xã hội và khuyến khích các nhà sản xuất quyết định cấp phát hành cho tù nhân nhiều người, trong bản án của bảng điều khiển, đã đạt đến hoặc đang trên đường đến habilitation.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Người tập sự lựa chọn cho các chương trình này không kem từ các nhóm có thể thành công nhưng phải chứng minh trình độ đọc lớp tám. Các văn bản cho các lớp học của nam giới bao gồm Ông già và biển cả của Ernest Hemingway, Of Mice and Men của John Steinbeck, và Animal Farm của George Orwell. Các văn bản cho các lớp học của phụ nữ bao gồm The Bluest Eye bởi Toni Morrison, The House on Mango Street theo Sandra Cisneros, và Eyes Were Watching Mục tiêu của Zora Neale Hurston. Trong lịch sử mười bốn năm của cuộc cách mạng chính hãng này trong tư pháp hình sự đã lan rộng đến một số lượng đáng kể của các quốc gia khác, cũng như Canada và Vương quốc Anh. Điều này phần lớn là do những phát hiện không thể chối cãi của các đánh giá độc lập mà nhiều sinh mạng đã được chuyển hướng trong một con đường tội phạm miễn phí như là một kết quả trực tiếp của việc đọc và thảo luận về các bài thuyết trình mạnh mẽ của các vấn đề và câu hỏi đặc hữu của con người. Các học giả có trình độ của nhân loại có thể lắp ráp một danh sách dài của các bài đọc đáng kể có thể truy cập đến khả năng tinh thần của hầu hết những người bị giam giữ trong các nhà tù của tiểu bang và liên bang của chúng tôi. Việc thực hiện thành công các sáng kiến mới, tuy nhiên, sẽ đòi hỏi những thay đổi lớn trong cách chúng ta sử dụng một số cơ sở vật chất hiện có của chúng tôi tù, các tiêu chí cho việc tuyển dụng và giữ chân các nhân viên cải huấn, và việc tạo ra các chính sách mới được thiết kế để thưởng cho các tù nhân cho hạnh kiểm tốt và hoàn thành chương trình giáo dục và dạy nghề. Đầu tiên, hầu hết các nhà tù là nơi quá ồn. Một số trong số họ, và phần lớn của những người khác, nên được chuyển đổi thành các đơn vị giáo dục trong đó tù nhân được nuôi và có thể làm việc, học tập, và học tập trong một môi trường yên tĩnh. Thứ hai, chúng ta phải làm theo sự chỉ đạo của những người đang làm việc để biến đổi văn hóa của nhân viên cải huấn trở thành một nghề thực sự, người ta phải giáo dục sau trung học và được hưởng mức lương hàng năm cao hơn. Thứ ba, nó là hoàn toàn không thực tế để mong đợi khối lượng của các tù nhân để quyết định trở thành người tốt hơn khi không có một động lực đáng kể. Đây là nơi mà chúng tôi có một cơ hội để "suy nghĩ bên ngoài hộp" bằng cách bắt đầu một kế hoạch táo bạo để đáp ứng bất bình chính đáng của tù nhân tạm tha hội đủ điều kiện duy trì và bảo vệ lợi ích công cộng. Các tù nhân có nhiều khả năng nắm lấy các chương trình giáo dục và dạy nghề và cư xử với văn minh nếu các thông tin sau đây được đưa ra để chúng dưới dạng văn bản và giải thích đầy đủ trong quá trình định hướng và đánh giá của họ là những tù nhân đến: Mỗi tù nhân, khi đạt đủ điều kiện tạm tha, được hưởng một buổi điều trần công khai quản lý bởi một bảng điều khiển gồm ba thành viên của ủy viên tạm tha. Bảng điều khiển này sẽ cho phép các lời khai bằng miệng và bằng văn bản của tất cả các bên ủng hộ hoặc chống lại việc cấp giấy tạm tha. Điều này có nghĩa rằng các nạn nhân và các công tố viên sẽ xuất hiện trong một số trường hợp để phản đối việc phát hành của một người thô bạo và nguy hiểm. Nó cũng có nghĩa là nhân chứng cho những tù nhân - ví dụ, vợ chồng, con, cha mẹ, giáo sĩ, và giáo viên-sẽ được đưa ra thời gian để nêu lý do tại sao họ đang kêu gọi các bảng điều khiển để cấp tạm tha. Các tù nhân có quyền để giải quyết các bảng từ các nhân chứng để giải thích những thành tựu của họ và cách họ đã thay đổi tiếp theo để giam giữ. Các tù nhân có quyền giữ lại tư vấn để chuẩn bị trường hợp của họ và hướng dẫn họ thông qua lời khai của họ. Bất kỳ quyết định của hội đồng các ủy viên quản chế sẽ yêu cầu hai phiếu. Ngay sau khi nhập học của tất cả các lời khai trong một trường hợp, các thành viên có thể bầu cử và giải thích phán quyết của họ trong buổi điều trần mở, hoặc họ có thể quyết định đưa vấn đề dưới advisement trong thời hạn không quá ba mươi ngày. Buổi điều trần sau đó sẽ được triệu tập lại, vào thời điểm mà mỗi thành viên bảng điều khiển sẽ giải thích của mình hoặc bỏ phiếu của mình để các tù nhân. Thủ tục này là gần như tương đương với thử nghiệm của tù nhân mà bằng chứng đã được trình bày, mặc cảm tội lỗi đã thú nhận hoặc được xác định, và một câu đã được áp dụng. Trong ngắn hạn, các chức năng quan trọng của thủ tục này là nó gửi gắm của một nondiscretionary, phát hành bắt buộc của các tù nhân được đánh giá là một mối đe dọa tiếp tục xã hội và khuyến khích các nhà sản xuất quyết định cấp phát cho nhiều tù nhân, trong phán đoán của bảng điều khiển, có đạt hoặc đang trên đường đến Habilitation.












đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: